學(xué)校占地109畝,分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)三大部分。校園布局合理、環(huán)境幽雅。綠樹成蔭,時(shí)節(jié)花景,增添人文氣派、學(xué)府氛圍;亭、臺、樓、閣、池等錯(cuò)落有致,墨香悠遠(yuǎn),歷史文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備,標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校園廣播電臺和科學(xué)功能樓一應(yīng)俱全。住宿條件舒適,空調(diào)、熱水等一應(yīng)俱全,配套設(shè)施不斷完善,為學(xué)子讀書成才的理想的全日制標(biāo)準(zhǔn)化寄宿學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)址為大朗鎮(zhèn)美景中路313號,位于東莞市地理版圖中心,毗鄰松山湖,地處大朗長盛經(jīng)濟(jì)商圈中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。
截止于2018年,教師來自全國20個(gè)省市,師德高尚,業(yè)務(wù)精良。其中,中學(xué)高級教師54人,中級教師94人;本科學(xué)歷159人,碩士研究生18人。科研力量雄厚,科研成果豐碩:獲第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果一等獎1項(xiàng),獲省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎3項(xiàng),獲省優(yōu)秀課題1項(xiàng),市教育科研成果二等獎3項(xiàng)。教師教學(xué)水平高,有較強(qiáng)的社會影響力,目前有國家、省、市骨干教師,市學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手,科研先進(jìn)個(gè)人,教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,市、鎮(zhèn)名師工作室主持人30余人。高中語文,物理,生物、信息等教研組相繼被評為市先進(jìn)學(xué)科教研組,政治科組獲得市品牌學(xué)科稱號。
學(xué)校堅(jiān)持“國際視野,人文素養(yǎng),科技精神,創(chuàng)客發(fā)展”的育人方向,“明禮守正,敏學(xué)篤行,弘毅健美,合作創(chuàng)新”的育人目標(biāo)。以“質(zhì)量立校,改革活校,科研興校,特色強(qiáng)?!睘檗k學(xué)思路,依托廣東省基金項(xiàng)目科研課題“探究前置·小組合作·自主體驗(yàn)”育人模式的實(shí)踐研究,慕課、微課、互聯(lián)網(wǎng)+等現(xiàn)代信息與技術(shù)應(yīng)用下“新課堂”高階思維及“新活動”自主體驗(yàn)探索,引領(lǐng)學(xué)校不斷向“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的更高目標(biāo)奮進(jìn),全力打造“尊師愛生、樂教勤學(xué)”的校風(fēng)和“多思、好問、勤練”的學(xué)風(fēng),形成“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德智兼容、體藝見長”的辦學(xué)特色,保持“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的強(qiáng)勢與高位辦學(xué)品階。
學(xué)校大力推行“頂層設(shè)計(jì)與內(nèi)涵力生發(fā)相結(jié)合”學(xué)校管理下的“探究前置·小組合作·自主體驗(yàn)”育人模式和素質(zhì)教育。以“新課堂探究問題、觀念的生發(fā),高階思維的開發(fā)”為著力點(diǎn),全面推進(jìn)“批判性思維可見式學(xué)習(xí)的高效課堂“,教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,大幅度拉升辦學(xué)品階。學(xué)科競賽成績突出,各學(xué)年均能數(shù)次獲得國家、省、市級的榮譽(yù)。近年中考成績始終居于全市前列,高考各批次上線人數(shù)均超額完成市教育局商定目標(biāo)任務(wù),特別是重點(diǎn)、本科上線、錄取人數(shù)完成率保持翻番式增長。朗中學(xué)子高考圓夢,躋身于中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等省內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué);2016年、2017年中考重點(diǎn)6校錄取率達(dá)40%,彰顯學(xué)校“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的高位運(yùn)行,得到市教育局和社會各界的充分肯定,享有“優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、品牌式發(fā)展”的社會知名度。
學(xué)校秉承“德育為先、文化育人”的生發(fā)性內(nèi)涵力發(fā)展原則,開展豐富多彩的校園文化活動和課程建設(shè),致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)品位,營造“安全、文明、和諧”的校園文化氛圍,創(chuàng)建“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)府氛圍濃郁、書香氣息厚重”的文明校園。
學(xué)校新活動工作室“頂層設(shè)計(jì)”德育專題教育,開展第二課堂和各種社團(tuán)等“自主體驗(yàn)”。開發(fā)軍體訓(xùn)練、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國旗教育、入團(tuán)教育、“翻山越嶺”野外拉練、團(tuán)隊(duì)拓展、科技文體藝術(shù)節(jié)等校本課程。通過活動課程化,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、培養(yǎng)文化認(rèn)同、漸進(jìn)塑造公民人格。
東莞市大朗中學(xué),公辦完全中學(xué),廣東省一級學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年。擁有“廣東省安全文明校園”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“東莞市美麗校園”、“東莞市綠色學(xué)?!?、“東莞市第一批‘平安校園”、“東莞市教育科研先進(jìn)單位”、“東莞市文明單位”、“東莞市教育質(zhì)量一等獎單位”等稱號。