濰坊工程職業學院起源于1881年英國基督教會創辦的培真書院，1978年開始舉辦高等專科教育，1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業學院，是一所具有40余年專科辦學歷史和20余年高職教育辦學經驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等專科學校。建校至今已培養專科層次人才8萬余人，培訓社會各類人才累計20萬人次，培養數量居濰坊市各高職院校之首。

●成功入選山東省優質高職院校建設工程

●“教育總體滿意度”指數位居全國所有高職院校第19位

●全國定向培養軍士院校

●2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養軍士試點院校，是當年全國14所定向培養軍士試點院校之一

●山東省技能型人才培養特色名校

2016年以優秀等次通過山東省技能型人才培養特色名校驗收

●山東省鄉村振興示范性職業院校

●山東省綠色學校

●山東省高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校

●山東省校企一體化合作辦學示范院校

●山東省高等學校教學管理先進集體

●山東省普通高等學校畢業生就業工作先進集體

●山東省教育招生考試工作先進集體

●山東省高校思想政治教育工作先進集體

●第四屆省級文明校園提名學校

●濰坊市文明校園

●科教興濰先進單位

辦學定位

服務面向：對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統優勢產業，電子信息、智能裝備等戰略性新興產業，現代物流、金融服務等現代服務業，航空裝備、航空運輸等戰略性新興產業。

培養目標：以工程類專業為特色，立足濰坊，面向全省全國，培養高素質技術技能人才

教學模式：實施“SQC”即一項專長（一生一專長）、兩種素質（專業素質和科學文化素質）、三個能力（創業能力、創新能力、職業生涯規劃能力）的一體化育人模式

辦學條件

截至2023年，學院擁有四個校區、占地總面積1500余畝，建筑面積近34.5萬平方米，設有13個二級學院（部），各類在校生近2萬人。固定資產總額達到近7.1億元，教學儀器設備8000多臺（套）、總值近1.1億元。數據中心擁有各種網絡設備及服務器40多臺（套），自主開發了建筑工程技術、食品營養與檢測等10套專業實訓模擬仿真資源庫，建成了10個重點專業教學資源庫。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。建成校內實訓中心12個、實驗實訓室145個，總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家，其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、圣世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產性實訓中心。

?中央財政支持的實訓基地2個

?亞太地區最大的“卡特彼勒培訓中心”

?山東省規模最大、功能最全的“學前教育實訓中心”

?山東省教育信息化試點單位

?連續舉辦4屆全國氣排球比賽

專業建設

截至2023年，堅持專業對接區域產業，減少專業大類覆蓋面，突出工程類、優化文管類、穩定教育類，完善了適度超前、支持轉型的專業調整優化機制，形成了“以工程類專業為核心，適應區域產業分布形態”的專業結構，共開設普通高職專業62個。圍繞核心崗位的工作領域構建專業群核心課程，按照核心崗位涉及的工作內容確定課程內容，形成公共平臺與多個專業方向彼此聯系、相互滲透、共享開放的“底層共享，中層分立，高層互選”專業群課程體系，進行核心課程群的整體設計。

全國定向培養士官專業4個

中央財政支持提升服務產業發展能力重點建設專業2個

國家級骨干專業3個

國家級生產性實訓基地2個

國家級協同創新中心1個

山東省高水平專業群1個，品牌專業群2個、特色專業7個、技能型特色名校重點專業10個、省優質高職院校一流專業群4個、省級現代學徒制試點專業4個、“3+2”對口貫通分段培養本科試點專業2個

濰坊市高水平專業群2個、濰坊市特色品牌（重點）專業15個、經濟社會發展亟需建設重點專業5個

山東省精品（特色）課程53門

山東省精品資源共享課程18門

山東省課程思政示范項目5項

國家級職業教育規劃教材12部

山東省優秀教材11部

山東省教學改革項目55項

山東省成人高等教育數字化共享課程19門

山東省社區教育優秀課程資源27項

山東省職業教育在線精品課程國家級1門、省級9門

校園文化

堅持以立德樹人為根本，秉承“做精做實、創業創造”的校訓精神，堅持以傳播主流政治文化為統領，傳承百年書院文化，弘揚中華優秀傳統文化，吸收地域“青齊文化”，形成以非遺文化育人體系為核心的校園“精實”文化，打造了“回首那份愛”“我的中國夢”等一批文化品牌活動。

“回首那份愛”感恩教育獲得教育部校園文化建設優秀成果二等獎、山東省優秀成果一等獎

山東省道德模范1名

全國百名優秀志愿者1名

被共青團山東省委授牌成立“孔子學堂”

省優秀大學生科技社團5個

全國高校廉政文化作品征集活動山東省賽區一等獎2個、三等獎3個

山東省第五屆大學生藝術展演優秀組織獎

山東省青少年“國學達人”挑戰賽優秀組織獎

山東省大學生科技藝術節優秀組織獎

山東省第三屆人文藝術作品大賽一等獎1項

山東省職業院校中華詩詞大會二等獎1項

山東省高校思想政治優秀成果評選三等獎6項

山東省大學生思想政治教育優秀工作案例1個

山東省學校思政課教學設計大賽特等獎

山東省全大中小學思政課“金課”

1名教師獲山東學校優秀思政課教師

3門課程獲得山東省課程思政示范項目

1名學生獲共青團中央、全國學聯2020年度“中國大學生自強之星”獎學金；

2021年獲評“山東省無償獻血表現突出集體”榮譽稱號；

2021年獲評山東省暑期“三下鄉”優秀服務團隊2個，優秀指導教師4人，優秀學生9人；

2020年1名學生獲“山東青春貢獻獎”榮譽稱號；

在“學黨史 強信念 跟黨走”全國青少年紅色文化傳承展示活動--“紅色經典永流傳”高校接力賽中榮獲二等獎2項；

第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽（山東賽區），獲金獎1項、銀獎1項，銅獎1項，優秀組織獎1項；

第十七屆挑戰杯山東省大學生課外學術科技作品競賽一等獎2項，二等獎1項；

輻射帶動作用

堅持立足區域，積極開展職業教育培訓、社會服務，成為面向區域經濟發展的重要的教育服務基地，發揮了很好的輻射帶動作用。

中央電視臺、中國教育報、中國高職高專教育網、濰坊電視臺、濰坊日報等國家級媒體以及省市媒體對學院辦學理念、辦學模式、辦學經驗進行了多次報道，在省內外產生了廣泛影響

近五年，完成社會培訓8.5萬人次，培養成人專科學生12400余人（含在籍學生），開展職業資格、專項職業能力、職業技能等級等鑒定考核29300人次。

與蘭陵職教中心共同制定三二連讀計算機應用專業、學前教育人才培養方案，開發建設精品資源共享課5門，投資建設1個標準計算機機房，開展教師培訓80人次

開展貴州省七星關、織金縣教育管理干部和骨干教師培訓14期，培訓645人

人才培養

堅持對接產業、職業崗位和職業標準，優化人才培養方案。構建了“三個平臺”課程體系、能力遞進式實踐教學體系和“5412”素質教育體系，進一步提升了學生的專業技能和綜合素質。

近三年學生在國家和省技能比賽中獲獎128項，其中國賽一二等獎6項、省賽一等獎18項、二等獎33項。

2017中國（北京）職業技能博覽會創新獎

連續兩年榮獲全國高職院校創新創業教育先進單位

近三年來，5名學生被授予“山東省雙創之星”“濰坊市優秀大學生創業者”“濰坊市政府創業獎”等榮譽稱號

涌現出以山東省道德模范、全國百名優秀志愿者馬廣超為代表的優秀學生群體

康蕾蕾獲評“中國大學生自強之星”

1881年，英國基督教會創辦培真書院。

1887年，培真書院設師范科，這是青州府師范教育之始。

1905年，在培真書院的基礎上創辦青州府師范學堂。

1914年，登萊、膠三州及武定師范學堂合并于青州府師范學堂，并改名為山東省立第四師范學校。

1923年，山東省立第四師范學校實行新學制，分前師和后師兩部分。

1937年，山東省立第四師范學校停辦。

1948年，青州中學創建。

1950年，青州中學（師范部）改建為益都師范學校。

1978年8月，昌濰地區行署決定，將益都師范學校升格為昌濰教師進修學院。

1981年，昌濰教師進修學院更名為濰坊教師進修學院。

1984年，濰坊教師進修學院更名為濰坊教育學院。

1978年，開始舉辦高等專科教育。

1998年，舉辦高職教育。

2010年3月，山東省人民政府批準將濰坊教育學院改建為濰坊工程職業學院，成為普通高等職業學校。

2013年，學院被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養士官試點院校。

2016年，學院通過山東省技能型人才培養特色名校驗收。

2019年1月2日，學院入選山東省優質高職院校建設工程。

以上信息源自官網，數據截止至2023年6月，請以官網為準！