名古屋大學（英文：Nagoya University；日語平假名：なごやだいがく），簡稱名大（めいだい），本部位于日本愛知縣名古屋市，是日本綜合性國立大學，日本中部地方最高學府。

名古屋大學是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、21世紀學術聯(lián)盟、全球大學高研院聯(lián)盟、國際公立大學論壇成員，日本超級國際化大學計劃的A類頂尖校，日本指定國立大學、學術研究懇談會、八大學工學系聯(lián)合會、卓越研究生院計劃、領先研究生院計劃，日英RENKEI和日瑞Mirai等著名組織的成員。

名大現(xiàn)擁有10個學部、15個研究科、3個研究所、2所全國共同利用共同研究基地、29處校內(nèi)共同教育研究設施。

截至2019年，該校已誕生6位諾貝爾獎、1位菲爾茲獎、1位沃爾夫數(shù)學獎、3位京都獎、36位日本學士院獎和2位日本國際獎得主，其中包括4位諾貝爾物理學獎和2位諾貝爾化學獎得主，還有2位教授入選中國兩院院士。“多樣與包容，對年輕人的信任，以及心無芥蒂地促進青年人成長”是該校一如既往的傳統(tǒng)。

名古屋大學位居2022QS世界大學排名第118位；2020泰晤士高等教育日本大學排名第7位；2021QS世界大學排名第110位；2019軟科世界大學學術排名第90位、日本第3位。

截止2014年，名古屋大學擁有10個學部、15個研究科、3個研究所、2所全國共同利用設施、29處校內(nèi)共同教育研究設施。教職員工3386人（其中教授、副教授共有1167人），學生16610人（其中碩士和博士生共6374人）。

文學研究科/文學部

專業(yè)：人文學各專業(yè)

名古屋大學大學院文學研究科共有11個專業(yè)，文學部共有12個專業(yè)。通過各種方法和角度探索人性。

本質(zhì)是該學部追求的目標。其在人文學科領域中有優(yōu)良的研究成果，畢業(yè)生們大都在日本中部地區(qū)的教育、文化、新聞等行業(yè)大顯身手。

在各種研究項目中跨學科研究日益增加，全球化的傾向在研究和教育領域里不斷地增強。文學部改變了舊有體系，進行了課程改革，以增強學科間的聯(lián)系。在新的課程體系下，學生們能夠根據(jù)個人興趣安排各自的研究計劃。每名學生都將帶著個人研究題目被分配到各個專業(yè)，并將由專屬老師指導。

通過完成論文課題，每名學生都將會熟知相關領域的基礎知識，并能充分地獲得面對學術問題與社會問題的各種技巧。

教育發(fā)達科學研究科/教育學部

大學院專業(yè)：教育科學、心理學

學部專業(yè)：終身教育和開發(fā)、學校教育和信息學、國際社會和文化、心理社會行動、發(fā)達教育臨床

自1949年創(chuàng)立以來，該研究科在教育科學、心理學、人類發(fā)達科學領域取得了一定的研究成果。其基本目標是推動尖端的教育學研究，為培養(yǎng)各種教育學研究者和有關教育專家提供優(yōu)良的教育課程。在大學院，提供教育科學和心理學、人類發(fā)達科學兩個專業(yè)，都分別提供修士與博士課程。其畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，其中已有許多畢業(yè)生成為日本國內(nèi)外各高等學府的教師，還有許多畢業(yè)生也在日本各地的政府、企業(yè)、機構中致力于教育學研究工作。

法學研究科/法學部

專業(yè)：綜合法政專業(yè)、實務法曹養(yǎng)成專業(yè)（法科大學院）

法學研究科和法學部為了適應不同的人才需求，制定出了各種有針對性的專業(yè)課程。畢業(yè)生將被訓練為未來的法官、律師及其它各種法制專家。綜合法政專業(yè)包括3種課程：研究者養(yǎng)成課程是專門培養(yǎng)研究人員的課程；應用法政課程是定位于培養(yǎng)能在日本社會里扮演主角的各種高水平專家的實用課程；國際法政課程著重為發(fā)展中國家培養(yǎng)能承擔現(xiàn)代化法制體系挑戰(zhàn)的外國留學生，且多用英語授課。

通過多樣的法政學習，教員們將打造出頭腦清晰且能作出全面判斷的法務人才。許多畢業(yè)生都作為中央和地方的公務員，或工作于日本的公司。在國際交流上，其教職員工和教育課程也享有一定的聲譽。

經(jīng)濟學研究科/經(jīng)濟學部

大學院專業(yè)：社會經(jīng)濟體制、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體制

學部專業(yè)：經(jīng)濟學科、經(jīng)營學科

名大經(jīng)濟學部的前身是名古屋高等商業(yè)學校，于1920年設立，并一直活躍于日本的經(jīng)濟學領域研究。經(jīng)濟學部的畢業(yè)生，大多活躍在實業(yè)界和學術界的前線。

經(jīng)濟學部有兩個學科，分別是經(jīng)濟學科與經(jīng)營學科。經(jīng)濟學科聚焦經(jīng)濟理論、經(jīng)濟史、經(jīng)濟政策，經(jīng)營學科主要研究經(jīng)營原理與會計體系。大學院經(jīng)濟學研究科也有兩個專業(yè)，分別為社會經(jīng)濟體制與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體制專業(yè)。經(jīng)濟學部注重強化信息處理部門，具備完善的信息處理室，重視在課堂和研究指導中的計算機學習。此外，經(jīng)濟學部里還設有國際經(jīng)濟動態(tài)研究中心，內(nèi)有企業(yè)連協(xié)、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、地域合作3個研究小組，以及政策情報研究室，分析現(xiàn)代經(jīng)濟與經(jīng)營的各種問題。

理學研究科/理學部

大學院專業(yè)：微粒子天體物理學、多元數(shù)理科學、生命理學、地球行星科學

學部專業(yè)：數(shù)理學、物理學、化學、生物理學、地球行星理學

理學部和理學研究科是名大最重要的學部、研究科之一，迄2014年已經(jīng)誕生了4名諾貝爾獎得主。基礎自然科學是一項扣人心弦的事業(yè)，它揭露了自然規(guī)律并奠定了技術革新的基礎。該學部及研究科的目標是通過研究和培養(yǎng)專業(yè)人才，以推動理學領域的科研和教育發(fā)展。

跨學科領域的產(chǎn)生是出現(xiàn)在基礎科學里的一個重要趨勢。比如，為了揭開宇宙的起源，天體物理學與基礎微粒物理學密不可分。物理學與化學的密切合作，也產(chǎn)生出了使用金屬氧化物或其它物質(zhì)的新超導體。生物現(xiàn)象的解明需要生物學、化學和物理學的共同研究。顯然，基礎科學的研究與教學應具有靈活性，才可支持跨學科領域的出現(xiàn)。為此，該研究科提供了可覆蓋各學科最新知識變化的教育研究體系。而為了培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)和專業(yè)知識的畢業(yè)生，理學部也在不懈努力。

諾貝爾獲得者野依良治是理學部教授。

醫(yī)學系研究科/醫(yī)學部

博士課程：分子綜合醫(yī)學、細胞情報醫(yī)學、機能構筑醫(yī)學、健康社會醫(yī)學等

修士課程：醫(yī)科學、醫(yī)療行政學等

名古屋大學醫(yī)學部起源于擁有悠久歷史的當?shù)蒯t(yī)學院，至今已擁有130余年的歷史，且不斷發(fā)展壯大。醫(yī)學部為學生提供各種獨特的教育課程，在基礎醫(yī)學課程里，學生們能在6個月中不斷體驗到日新月異的醫(yī)學研究成果。此外，醫(yī)學部還為學生提供臨床實習，各種小課堂學習和問題解決型指導。醫(yī)學系研究科和醫(yī)學部與美國哈佛大學、霍普金斯大學、杜克大學等8所歐美頂級大學簽訂了交換生留學項目，醫(yī)學院的學生通過評審會測試便能在海外的合作大學接受3個月的臨床訓練。本著不斷提高學習興趣的目的，學生也能參與教育委員會的會議，這使得課程得到了不斷的改進。醫(yī)學院的教育使命是在實踐中最大限度的提供安全和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療技術服務。

工學研究科/工學部

大學院專業(yè)：應用化學、化學工學、生物機能工學、材料工學、應用物理量子能源工學、電氣電子工學、計算機科學、機械工程學、航空宇宙工學、社會環(huán)境工學、結晶材料工學、能源理工學、量子工學、微米/納米系統(tǒng)工學、物質(zhì)制御工學、計算理工學

學部專業(yè)：化學生物工學科、物理工學科、電氣電子情報工學科、機械航空工學科、社會環(huán)境工學科

工學部和工學研究科也是名大最重要的學部、研究科之一，迄2014年已經(jīng)誕生了2名諾貝爾獎得主。自設立以來，其一直致力于實施教學改革和研究創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的學科部門有效地結合到跨學科領域，以適應日趨多樣的工業(yè)技術增長需求。該學科部門向所有本科生提供最基本的工學知識，并且為研究生提供最核心的理論研究知識。

工學部分為五大專業(yè)，進入各大專業(yè)的本科生將會學習工學領域所需的基礎知識，并且在一年后各自選擇專業(yè)課題。另一方面，跨學科領域的新學科則致力于研究生教育和各種研究，同時每位教授都負責各領域相關的教育與研究。新結構加強了新舊學科的聯(lián)系，成功地推動了新舊學科的相互轉化。

信息文化學部

專業(yè)：自然信息學科、社會體系信息學科

人類社會正進入信息時代。在這歷史發(fā)展的潮流中，為了從這變動中獲取更大的文化利益，我們的社會需要一個質(zhì)的飛躍。為此，我們必須充分認識到以信息為軸的文化遺產(chǎn)，豐富我們的知識創(chuàng)造。

該學部的目標不僅是研究信息處理技術，而且?guī)椭覀兊膶W生掌握真正的信息知識。只有掌握了真正的信息知識，才能以深厚的興趣和豐富的洞察力面對未來信息社會的挑戰(zhàn)，辯明并創(chuàng)造有價值的信息。為了解明豐富多樣的信息現(xiàn)象，該學部正進行包括材料學、生命科學、環(huán)境科學等自然體系的研究，以及探求人類活動和社會關系的社會體系的研究。

國際開發(fā)研究科（GSID）

專業(yè)：國際開發(fā)、國際協(xié)力、國際交流

該研究科的目標是在尊重各國固有的價值觀與生活方式的基礎上，為尋求發(fā)展中國家的自主發(fā)展與國際理解，創(chuàng)新知識，培養(yǎng)人才，是日本最早設立的有關國際開發(fā)的大學院，現(xiàn)有博士的前期課程與后期課程，設有三個專業(yè)，覆蓋研究領域廣。于2006年4月開始按照"經(jīng)濟開發(fā)的政策與管理"、"農(nóng)村和區(qū)域開發(fā)管理"、"教育和人才開發(fā)教育"、"治理和法律"、"和平構筑"、"社會開發(fā)和文化"、"人的遷移與跨文化理解"、"語言教育和語言情報"等8個核心項目編寫所有課程。該研究科鼓勵學生參加海外實地研修項目，多方面獲取有關開發(fā)課題的第一手知識，重視實用性強、跨學科的教育，為培養(yǎng)能在國際舞臺上活躍的人才而不斷努力。

多元數(shù)理科學研究科

專業(yè)：數(shù)理學各專業(yè)

多元數(shù)理科學研究科是學習數(shù)學和應用數(shù)學的場所。

該研究科的研究課題幾乎覆蓋所有純數(shù)學、應用數(shù)學和其它數(shù)理學領域，現(xiàn)有算術幾何、表現(xiàn)論、代數(shù)、復合幾何和數(shù)理物理學等專業(yè)，在海內(nèi)外的學術界享有極高的聲譽。

其教育目標是，促使學生能在相關領域中勇于探求、不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)他們掌握最基本的數(shù)學技巧以及對數(shù)學的深刻理解。

為此，研究科按照不同的水平和課題，為學生提供豐富多樣的教學內(nèi)容，提供交互式小課堂學習和周到的研究指導，鼓勵學生開展具有獨創(chuàng)性的研究。

國際言語文化研究科

專業(yè)：日本言語文化、國際多元文化

國際言語文化研究科（GSLC）為獨立大學院、針對多種多樣的言語與文化進行研究。

通過實踐手法對于現(xiàn)代國際社會的諸多問題進行批判性、理論性研究。以培養(yǎng)具有高水平的外語能力和國際視野的、并不斷探求知識真理的人才為教育目的，國際言語文化研究科在不斷努力奮斗。

生命農(nóng)學研究科/農(nóng)學部

大學院專業(yè)：生物圈資源學、生物機構．機能科學、應用分子生命科學、生命技術科學

學部專業(yè)：生物環(huán)境科學、資源生物科學、應用生物科學

農(nóng)業(yè)科學研究各種生物資源的生產(chǎn)、加工和分配。該學部不斷創(chuàng)新知識與技術，以保證可持續(xù)性發(fā)展的生物資源，解決人類活動所帶來的各種環(huán)境問題。農(nóng)學部重視本科教育與研究生教育的一貫性。在本科階段，通過分析與利用動植物、微生物的生命過程，探求可持續(xù)發(fā)展的自然資源，鞏固對基礎生命過程的廣泛認識，從事有效利用生物資源的教育與研究。在研究生階段，通過生物資源生產(chǎn)、生物環(huán)境、生物信號、高等生物工學等最尖端的研究，培養(yǎng)高水平人才，革新農(nóng)業(yè)科學。

環(huán)境研究科

專業(yè)：地球環(huán)境學、都市環(huán)境學、社會環(huán)境學

人類必須關注環(huán)境問題，尤其是從長遠角度來考慮可持續(xù)性發(fā)展以提高生活質(zhì)量，其中包括如何對待污染和環(huán)保等環(huán)境問題。

該研究科分為地球環(huán)境學、都市環(huán)境學、社會環(huán)境學三個專業(yè)。地球環(huán)境學專業(yè)主要集中于研究地球的科學特征，而都市環(huán)境學包含建筑學、土木工程和材料學等領域。社會環(huán)境學包括法學、經(jīng)濟學、都市區(qū)域經(jīng)濟學、空間計量經(jīng)濟學、心理學、社會學、地理學等人文社會科學講座。更為重要的是，為了注重推動教育與研究的結合發(fā)展，其開設了諸如環(huán)境政治學、國際環(huán)境法等跨學科專業(yè)。環(huán)境學研究科是目前名古屋大學授予學位種類最多的學科，含環(huán)境學、工學、理學、建筑學、經(jīng)濟學、法學、社會學等。

信息科學研究科

專業(yè)：計算機數(shù)理科學、信息系統(tǒng)學、媒體學、復雜系科學

該研究科成立于2003年4月，簡稱GSIS，擁有五個學科。作為促進信息社會發(fā)展的研究教育機構，其研究領域廣泛覆蓋了基礎科學、應用科學以及跨學科領域，在信息學的基礎上綜合了自然科學、社會科學與人文科學。GSIS通過各種研究和培養(yǎng)信息科學的專家，不斷為先進的信息化社會作出貢獻，促使信息科學飛躍性的發(fā)展。另外，其和名古屋大學未來材料系統(tǒng)研究所、信息技術中心、信息文化學部、工學部工學研究科、名古屋大學博物館等都保持了緊密的合作關系。

科研機構

名古屋大學環(huán)境醫(yī)學研究所

名古屋大學環(huán)境醫(yī)學研究所設有分子細胞適應、器官系機能調(diào)節(jié)、高次神經(jīng)統(tǒng)馭三個部門，面對不斷變化的生物體及破綻原理等課題進行多方面的研究，并以最新的研究成果為基礎進行相關的大學院教育工作。

名古屋大學宇宙地球環(huán)境研究所

名古屋大學宇宙地球環(huán)境研究所（由原名古屋大學太陽地球環(huán)境研究所、名古屋大學地球水循環(huán)研究中心和名古屋大學年代測定綜合研究中心合并而成）致力于研究太陽與地球之間的空間構造和變動原理，其研究領域兼有宇宙科學與地球科學的特點。該研究所也被文部科學省選為全國共同利用共同研究基地。

設有大氣圈環(huán)境部門、電磁氣圈環(huán)境部門、太陽圈環(huán)境部門和綜合解析部門等。其目標是推動海內(nèi)外的合作研究與觀測活動，以促進觀測數(shù)據(jù)的有效利用和空間模型的預測研究。該研究所不僅在日本國內(nèi)擁有多處觀測站，在海外也擁有多個觀測基地。

名古屋大學未來材料系統(tǒng)研究所

名古屋大學未來材料系統(tǒng)研究所（原名古屋大學生態(tài)科學研究所）作為綜合了自然科學與人文科學、社會科學的跨學科研究機構，把實現(xiàn)以人為本、可持續(xù)發(fā)展的社會作為研究目標。依托納米技術、能源、環(huán)境再利用、信息通信等基礎科學研究，該研究所致力于推動經(jīng)濟學、法學、心理學等人文科學和能源學、環(huán)境學等理工科學之間的交叉研究。

科研成果

2001年，京都大學畢業(yè)的化學博士，時任名古屋大學理學研究科教授野依良治，因?qū)Σ粚ΨQ合成的貢獻而榮獲當年的諾貝爾化學獎。

2008年，名古屋大學畢業(yè)的有機化學博士、前名古屋大學理學研究科副教授，著名的化學與海洋生物學家，時任美國麻省伍茲霍爾海洋生物實驗所研究員下村修（1960年），因發(fā)現(xiàn)和發(fā)展綠色熒光蛋白在美國榮獲當年的諾貝爾化學獎。

2008年，名古屋大學畢業(yè)的兩位物理學博士，同時也是名大學生時代的一對師兄弟，時任京都大學名譽教授、現(xiàn)名古屋大學粒子和宇宙起源小林益川研究所主任益川敏英（1962年），與時任高能加速器研究機構名譽教授、現(xiàn)名古屋大學教授小林誠（1972年），因提出小林-益川模型而共同榮獲當年的諾貝爾物理學獎。

2014年，名古屋大學畢業(yè)的兩位工學博士，同時也是名大的一對師徒，現(xiàn)名古屋大學工學研究科教授天野浩（1989年），與現(xiàn)名城大學教授、名古屋大學工學研究科特聘教授赤崎勇（1964年），因發(fā)明高亮度藍色發(fā)光二極管而共同獲得2014年諾貝爾物理學獎。（注：括號中的時間為獲獎者在名古屋大學取得博士學位的年份）

2016年5月26日，名古屋大學創(chuàng)藥科學研究科特任教授藤吉好則榮獲2016年第57回藤原獎。這個獎項由藤原科學財團頒發(fā)給為科學技術的發(fā)展做出貢獻的研究者。藤吉教授的獲獎研究題目是關于"細胞膜蛋白的結構與功能"。

2016年8月24日，山本尚榮譽教授榮獲由美國化學學會所主辦的羅杰?亞當斯獎。該獎項每兩年頒發(fā)一次，是美國化學學會所設立的有機化學專業(yè)當中最具權威的獎項。山本名譽教授重點著手于促進物質(zhì)之間反應的催化劑的研究，并提出領先于世界的"手性路易斯酸"（Chiral Lewis acid）研究。并證實其有效性，開創(chuàng)了有機合成化學領域當中的"分子酸催化劑"的新領域。

學校標識

校徽

名古屋大學的校徽，是由Nagoya University的首字母“nu”與篆書體的“名大”二字組合而成，一般稱為“NU標志”。校徽由名古屋大學學校章程正式確立。1958年，名古屋大學教養(yǎng)學部一名二年級學生的設計通過了校園公募，現(xiàn)在的校徽就以此為藍本設計而成。

代表顏色

名古屋大學的學校標志色是濃綠（日文平假名：こみどり），象征著郁郁蔥蔥、生機勃勃的植物。與此同時，濃綠也是名古屋大學體育會會報的名稱。“濃“，代表不屈和永遠，”綠“代表年輕與朝氣。

學生歌

《我們還年輕》（1956年制定，日文：《若き我等》）

《搖晃的嫩草》（1954年制定，日文：《若草もゆる》）現(xiàn)在一般傳唱的是前者。

社團文化

大學祭

名古屋大學祭，簡稱“名大祭”，是從1960年開始，以每年6月的第一個星期四為起點，連續(xù)舉辦4天的傳統(tǒng)校園慶典活動。

在2014年左右，在秋季舉行的被稱為“秋革祭”的小型校園節(jié)日活動也流行開來。日本的大學一般都在秋季舉行大學祭活動。但是，原定于秋季舉行的名大第一屆大學祭，由于伊勢灣臺風的原因，被迫延遲到第二年的6月舉行。從此以后，每年正式的名大祭也就一直延續(xù)在6月舉行了。

體育文化

名古屋大學每年都會參加由原有七所帝國大學所角逐的“全國七大學綜合體育大會”，也被稱為“七帝戰(zhàn)”。

該體育大會輪流在七所舊帝國大學舉行。截止2013年第52回大會，名大共取得了3次勝利。

另外，名古屋大學和大阪大學之間的“名古屋大學?大阪大學對抗競技大會”也比較有名，現(xiàn)在一般每年5、6月份舉行，簡稱“名阪戰(zhàn)”。

學術界

日本

2014諾獎得主，名大教授天野浩和赤崎勇

2014諾獎得主，名大教授天野浩和赤崎勇

野依良治，日本化學家，2001年諾貝爾化學獎得主，中國科學院院士（外籍）。

下村修：日本化學家、海洋生物學家，2008年諾貝爾化學獎得主。

益川敏英：日本物理學家，2008年諾貝爾物理學獎得主。

小林誠：日本物理學家，2008年諾貝爾物理學獎得主。

天野浩：日本電子工學家，2014年諾貝爾物理學獎得主，中國工程院院士（外籍）。

赤崎勇：日本半導體科學家，2009年京都獎得主，2014年諾貝爾物理學獎得主。

森重文：數(shù)學家，1990年菲爾茲獎得主。

伊藤清：數(shù)學家，1987年沃爾夫數(shù)學獎、1998年京都獎、2006年高斯獎得主。

柏原正樹：數(shù)學家，1988年日本學士院獎、2008年藤原獎、2018年陳省身獎、2018年京都獎得主。

岡崎令治：分子生物學家，日本分子生物學的先驅(qū)者之一。

岡崎恒子：分子生物學家，日本分子生物學的先驅(qū)者之一。

中西香爾：天然物化學家，日本學士院獎等得主。

坂田昌一：物理學專家，前名古屋大學教授。

張紹良：計算數(shù)學專家，名古屋大學教授。

中國

張新宇：力學專家，中國科學院力學研究所研究員。

黃宏宇：工程熱物理專家，中國科學院廣州能源研究所客座研究員，中國科學院大學教授。

陳勇：能源與環(huán)境技術專家，中國科學院廣州能源研究所研究員，中國工程院院士。

張萬昌：遙感技術專家，中國科學院遙感與數(shù)字地球研究所研究員，中國科學院大學教授。

李克欣：電子與通信工程專家，中國科學院上海高等研究院低碳城市研究中心主任，中國科學院大學教授。

金彪：凝聚態(tài)物理專家，中國科學院大學博導。

姚永強：天文學家，國家天文臺西部天文選址組首席研究員，中國科學院大學博導。

劉湘麗：經(jīng)濟學專家，中國社會科學院研究生院教授。

王名：公共管理學家，清華大學教授，清華大學公益慈善研究院院長。

林紅：材料學專家，清華大學教授。

王立鐸：化學與材料專家，清華大學教授。

王健平：流體力學專家，北京大學教授。

肖朗：教育學家，浙江大學教授。

王淼：物理學家，浙江大學教授。

戚建華：化學生物學專家，浙江大學教授。

劉偉：醫(yī)學專家，浙江大學教授。

朱婉兒：醫(yī)學專家，浙江大學教授。

楊立：化工學家，上海交通大學教授。

朱宏飛：經(jīng)濟學家，復旦大學講師。

劉曉峻：聲學家，南京大學近代聲學國家重點實驗室教授。

葉民友：等離子體物理學家，中國科學技術大學教授。

劉國勝：大氣科學專家，中國科學技術大學教授。

崔昌禹：土木工程學專家，哈爾濱工業(yè)大學教授。

盧學強：環(huán)境學家，南開大學教授。

唐景春：環(huán)境學家，南開大學教授。

于斌：商學專家，南開大學教授。

王德：城市規(guī)劃學專家，同濟大學教授。

陳之毅：土木工程學專家，同濟大學教授。

唐克雙：交通信息工程專家，同濟大學教授。

高清志：藥物與化學專家，天津大學教授。

沈世強：醫(yī)學專家，武漢大學人民醫(yī)院教授。

陳建橋：力學專家，華中科技大學教授。

唐躍進：電氣工程學家，華中科技大學教授。

游龍：微電子技術專家，華中科技大學教授。

榮龍：生物技術專家，北京航空航天大學教授。

馮林：加工技術專家，北京航空航天大學副教授。

范愉：法學家，中國人民大學教授。

張威：語言學家，中國人民大學教授。

楊伯倫：化工學家，西安交通大學能源與動力工程學院副院長。

吳鍇：電氣工程學專家，西安交通大學教授。

李廷舉：材料加工學家，大連理工大學教授。

劉鍇：交通規(guī)劃與管理專家，大連理工大學教授。

赫冀成：材料冶金學家，原東北大學校長。

蘇志堅：工程熱物理學家，東北大學教授。

周實：法學專家，東北大學教授。

趙寶祥：化學家，山東大學教授。

苗俊英：細胞生物學家，山東大學教授。

吳智深：材料工程學家，東南大學教授，東南大學城市工程科學技術研究院院長。

錢強：建筑學專家，東南大學教授。

鐘暉：材料技術專家，中南大學教授。

劉少軍：機械技術專家，中南大學教授。

徐波：航天動力學與控制學專家，中山大學教授。

熊高峰：電氣工程學專家，湖南大學副教授。

羅雄彪：計算機技術專家，廈門大學教授。

李偉群：法學專家，華東政法大學教授。

郭書祥：生物醫(yī)學工程專家，北京理工大學教授。

丁紅衛(wèi)：經(jīng)濟學家，北京外國語大學教授。

宋協(xié)毅：大連大學副校長，大連大學日本語言文化學院院長。

王飛：經(jīng)濟貿(mào)易學專家，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教授。

蔡茂寅：臺灣法學家，臺灣大學法律學院教授。

林立萍：日語詞匯學專家，臺灣大學教授。

劉宗德：臺灣法學家，臺灣政治大學法律學院教授。

陳子光：組織行為學專家，香港城市大學教授。

政治界

丹羽宇一郎：前日本駐中華人民共和國大使。

椎名素夫：前日本自民黨副總裁、外交大臣、通商產(chǎn)業(yè)大臣椎名悅三郎的次子。是日本國內(nèi)著名的知美派、國際派政治家。

沙夫卡特·米爾濟約耶夫：烏茲別克斯坦總統(tǒng)，名古屋大學名譽博士。

商財界

豐田章一郎：豐田汽車公司前社長。

唐駿：微軟（中國）有限公司原總裁，上海盛大網(wǎng)絡發(fā)展有限公司原總裁，新華都總裁。

文藝界

藤野嚴九郎：醫(yī)生、教師，中國著名文學家、思想家魯迅的老師。

森博嗣：日本推理小說作家。

殊能將之：日本推理小說作家。

郁達夫：中國現(xiàn)代作家，新文學團體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一。

明治維新后的1871年（明治4年），在伊藤圭介和名古屋藩的天花疫苗接種診所的指導下，名古屋縣（原名古屋藩）成立了尾張藩臨時醫(yī)院及臨時醫(yī)學校以傳播西洋醫(yī)學和培養(yǎng)醫(yī)生，此即名古屋大學的前身。

經(jīng)過幾次波折，醫(yī)院和學校于1881年更名為愛知醫(yī)學校，1903年更名為縣立愛知醫(yī)學專門學校，并在1920年更名為縣立愛知醫(yī)科大學。

1931年，縣立愛知醫(yī)科大學的管理權移交給國家政府，為名古屋醫(yī)科大學的成立鋪平了道路。

1939年，名古屋醫(yī)科大學被正式命名為名古屋帝國大學，設有醫(yī)學部與理工學部，為二戰(zhàn)結束前，日本國內(nèi)七所帝國大學之一。

至今為止，日本國內(nèi)的所有大學之中，這七所舊帝國大學的研究質(zhì)量仍為全國前列，他們在日本的各大教育集團分類中被稱為“七帝大”。

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