筑波大學和其他日本大學不同，筑波大的教育體系分為“學群”和“學類”，對學生的課外實踐、校園生活和住宿環境提供全面支持。自2004年4月1日起，日本的國立大學開始轉向國立大學法人化制度。法人化使大學獨立自主的靈活運營成為可能，同時對自我管理和成績的評估審查也變得更加嚴格。該校所倡導的“教育和研究的新體系”、“新大學自治”、“開放的大學”等辦學理念，已經越來越多地令公眾矚目，并起到了大學改革的先導作用。筑波大學根據學術研究發展和社會需要設立，是跨學系的大型綜合、學科交叉的組織，不僅吸收校內有關學系的教員，還向國內外招收客員教授。特別課題組不是固定不變的組織機構，在一定時期（一般為5年）內當任務完成后即行解散，再根據新的研究課題而重新組織新的特別課題組。

截至2013年4月，筑波大學有教職工4718人，其中教授642人，副教授557人，博士139人。

截至2015年2月，筑波大學有國際聯合共用設施4個、校內共用教育研究設施（科學研究類）18個、世界先端研究開發支援組織2個。

國際聯合共用設施：

計算科學研究中心、下田臨海實驗中心、遺傳基因實驗中心、等離子體研究中心。

世界先端研究開發支援組織：

生物體機器人研究中心、分子行動科學研究中心。

校內共用教育研究設施（科學研究類）：

生命領域跨學科研究中心、農林技術中心、生命科學動物資源中心（舊：動物實驗中心）、菅平高原實驗中心、大學研究中心、質子線醫學應用研究中心、產學結合共同研究中心等。

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該校的?；铡拔迦┤~型”的使用始于1903年改定的東京高等師范學校的學生徽章。1949年該徽章又作為東京教育大學的學生章得以沿用。1974年在該校的評議會上決定繼承東京教育大學的傳統，將桐之葉定為該校校徽。含義：“五三之桐”是日本傳統的紋飾，與日本一般傳統的徽章一樣，有多種版本；該校的?；胀怀龉串嫽ǖ妮喞煨酮毺?。

學界

松本孝次郎、白川英樹、江崎玲于奈、巖崎洋一、小川泰、梁成吉、秋野豊、加藤澤男、今井凌雪等。

文藝界

松村榮子、松本侑子、垣根涼介、斎藤環、小西圣子、西岡力、三井石根、赤池學、大冢英志、村中李衣等。

經濟界

山田秀雄、新保豐、久世和資、桐村晉次、渡辺和博、伊藤伸。

政界

足立信也、福嶋浩彥、五十嵐立青。

體育

井原正巳、中山雅史、長谷川健太、平山相太、藤田俊哉、鶴見智美、石川竜也、戸田光洋、三浦文丈、望月重良等。

1962年9日，東京教育大學，決定開展5個學部的搬遷選址調查。

1963年9日，內閣批準在筑波地區建造研究學園都市。

1967年9日，內閣批準東京教育大學等36所機關作為筑波地區的遷移預定機構。

1969年11日，在文部省設立筑波新大學創設預備調查委員會。

1970年5日，筑波研究學園都市建設法頒布。

1971年6日，東京教育大學決定“有關筑波新大學的基本計劃方案”。

1971年7日，筑波新大學創設預備調查委員會向文部大臣進行匯報“筑波新大學構想”。

1971年10日，在文部省設立筑波新大學創設預備委員會。

1972年5日，內閣決定了筑波新大學（暫定名）等42所機構作為遷往筑波研究學園都市的研究教育機構。

1973年10日，根據部分改訂的國立學校設置法等設立筑波大學；辦學之初，設有第一學群，醫學專門學群，體育專門學群及附屬圖書館。

1975年4日，設立第二學群，藝術專門學群，研究生院修士課程及研究生院博士課程。

1976年8日，宮島龍興出任校長。

1976年10日，附屬醫院運營。

1977年4日，設立第三學群。

1978年3日，東京教育大學停辦。

1978年10日，設立醫療技術短期大學部。

1987年4日，研究生院修士課程設立夜間課程。

1996年4日，研究生院博士課程設立夜間課程。

2000年4日，對研究生院博士課程進行改組和再編，設置數理物質科學研究科，信息系統工學研究科及生命環境科學研究科。

2001年4日，對研究生院博士課程進行改組和再編，設置人文社會科學研究科，工商科學研究科及人類綜合科學研究科。

2004年4日，國立大學法人筑波大學成立。

2009年4日，山田信博出任校長，對人類綜合科學研究科進行部分改組和再編。

以上信息來源于網絡，數據截至日期至2015年02月，請以官網為準！