吉大附中實驗學校

基本介紹

大學附屬中學高中部在吉林大學的支持下，在校長崔貞姬博士的帶領下，滿載著長春人民的厚望，在美麗的北國春城榮譽而生。吉林大學附屬中學高中部引入國際先進辦學理念兼具中國基礎教育特色，2010年成立以來就享有“大學中的中學、名校中的名校”的盛譽。為了拓展學生視野，培養領袖人才，我校充分開發課程資源，拓寬課程領域，提高課程層次，延請了各領域專家、學者為學生舉辦了“職業規劃系列”“前沿科學理論系列”“社科學者進校園系列”等專題學術講座，促進了學生的全面發展。吉大附中高中部作為吉林省教育學院高中新課程改革實驗基地校，堅持“教育創新、科研先行”的方針，既轟轟烈烈又扎扎實實地進行了高中新課程改革實驗，取得了一系列驕人的成績。

辦學理念

堅持正確的辦學方向，堅持改革創新，堅持師生雙向成才，創造民主、活躍的校園文化和百花齊放的學術氛圍，在辦學機制和管理機制、課程設置和評價體系以及教育技術現代化等方面大膽改革實驗，形成有吉大附中特色的育人模式。

辦學宗旨：為社會、國家培養領袖級人才。

校訓：崇德勵志 為國擔當 追求卓越 勇爭第一

招生方式

吉大附中高中部采取兩種招生方式，即統招與自主招生相結合。

吉大附中高中部被列為長春市市高中首批錄取資格學校，與東北師大附中、省實驗中學、市十一高、市實驗中學、市第二中學、市第二實驗中學等學校統一在中考第一批次錄取。

吉大附中高中部的自主招生按市教育局的相關政策擇優錄取，并執行省、市關于中考的加分政策。

2011年起學校已采取自主招生的辦法錄取學生。吉大附中高中部面向各初中校招收優秀應屆畢業生。自主招生工作正在如火如荼地進行中，希望各學校成績優異、特長突出的有志學子抓住機遇，來校報名。

教學特色

雙導師制

吉大附中高中部繼續沿用初中部的“導師制”并加以創新，依托吉林大學教學資源，吉林大學部分教授將作為吉大附中高中部學生的導師，這樣學生可以擁有兩個導師，一個是中學校內導師，一個是大學導師?！半p導師制”可以使學生提前接觸大學生活，感受大學氛圍，開闊視野，轉變思維方式。

競賽輔導

為提高學生的綜合能力，學校特地開設以下學科競賽：數學、物理、化學、生物學、信息學以及科技創新競賽。這些競賽的開設為學有余力的同學給予了自我提升的空間。截至2014年吉大附中高中部已經在多項國家級奧林匹克競賽中獲得優異成績。

研究性學習

學校開展研究性學習活動，讓學生們感受到大學里互相研究課題的氛圍，提升學生的動手、自立、思考、合作的能力，為下一步以及到大學的學習奠定了堅實的基礎。

特色課程

學校專門為學生開設了各種特色課程。學校邀請各界人士為學生作報告，讓學生有所收獲、有所感悟。

在體育課時間，學生可以憑自己的興趣選擇籃球課、足球課、排球課、羽毛球課、跆拳道課、形體課（女生）、力量訓練課（男生）等。

特長教育

該校藝術特長類教師的水平也非常了得，尤其值得一提的是美術教師關東。關東老師是吉林省美術家協會會員、吉林省書法家協會會員、廣東新世紀藝術研究院副院長、中國北宗山水畫研究會秘書長、中國毛澤東紅色文化促進會顧問、陜西省藝術家聯合總會廣州分會副會長、吉林省作家企業聯誼會理事。熱愛藝術的學生們為他深厚的文學與美術底蘊所折服，并在他的指導下不斷提升自己的藝術造詣。

除此之外，該校音樂教師兼形體課教師曹瑜曾參加包括2010年中央電視臺春節聯歡晚會與2010年中央電視臺元宵晚會在內的多次國家級大型演出。

“送課下鄉”活動

為了讓學生們更好地了解和掌握課堂上學習的知識，學校組織了送課下鄉活動。學生們通過自愿報名和學校選拔，讓學生到其它學校給那里的學生們講課 ，講課過程中不僅使學生對知識的掌握更上一層樓，也培養了學生的各類能力。

文理分班

學校在高一下學期進行文理分班，讓學生提前進入備戰高考的狀態。文理分班在讓學生從原來的寫九科作業，到后來寫六科作業，一方面緩解了學生的學習壓力，另一方面讓學生盡早地適應了以后的生活。

流動分班

在吉大附中高中部，學生的班級不是一直不變的，而是一直流動的。一進入高一，學生可以自己的實際情況選擇一個班，半年后的第二學期初進行期初考試，按考試成績進行分班。如果學生想在哪個班級，自己也可以提出要求，學校會酌情考慮。學生所在什么班級都是按照學生的成績來分的，這樣教師可以針對不同層次的學生進行不同方式的教學，并且同一層次的學生在一起不會產生巨大的心理壓力和自卑感，有利于學生掌握知識和緩解心理壓力。

硬件設施

實驗室

生物：分為生物顯微互動實驗室、生物實驗室和生物準備室。

生物顯微互動實驗室是學生們專門觀察微生物的實驗室。實驗室內有數碼顯微鏡，每臺均價10000元，遠高于其他學校所用的普通光學顯微鏡。并且實驗臺上還配備有照相、求助等按鈕，學生們在鏡下觀察到的微生物可以直接在大屏幕上顯示出來，老師也可以用電腦直接控制每個學生的講臺，并可以在電腦上直接觀察學生在顯微鏡下看到的生物并予以指導。

生物實驗室是專門做與生物有關的化學實驗的實驗室。實驗室對學生們完全開放，學生們可以把自己想做的實驗上報給老師，有老師去買材料，學生隨時都可以做自己想做的實驗。

化學：分為化學數字探究實驗室、化學實驗室（1）、化學實驗室（2）以及化學準備室。化學實驗室對學生開放。化學數字探究實驗室是所有實驗室中最有特色的實驗室之一。

物理：分為物理數字探究實驗室、物理電學實驗室、物理光學實驗室和物理準備室。

微機室

微機室電腦的品牌均為LenovoThinkvision，液晶顯示器，內有多媒體教學講臺，任課教師也是信息學競賽的教師。每天中午學生們可以隨意到微機室內上網查資料。

圖書館

為了讓學生們博覽群書，學校開放圖書室，在中午學生們可以自由地前往看書、閱讀、上自習。圖書室配有計算機，供學生、教師查閱資料。

教師辦公室

分為文科辦公室和理科辦公室，寬大明亮，多半教師辦公室是全透明的，以玻璃為墻，促進同學們向老師咨詢討論。辦公室內覆蓋有wi-fi無線寬帶，供老師上網，省去了繁雜的網線。

健身室

配備有健身設施，學生們可以在這里健身，強健身體。

休息區

建校時該校特向美國學校學習，開設休息區。這里的桌椅不是課堂的桌椅，而是類似于咖啡廳的桌椅，學生、老師們可以在這里討論課題、研究學習。

學生餐廳

取消了以往的營養餐、盒飯，提供給師生們早、中、晚三餐，擁有眾多的菜品、飲料，供大家選擇，刷卡消費。

水吧

設立在休息區。學生可以辦理會員卡，刷卡消費，水吧提供奶茶、飲料、礦泉水、果汁等多種飲品，和包括餅干、面包、漢堡包在內的多種食物，同時還銷售雪糕、冰淇淋，干凈衛生。

學生活動

學生社團

學生在學校中擁有自己的社團，學生們可以自己組織社團，擔任社長，也可以積極參加社團活動，自愿報名。吉大附中最大的學生組織是“學生會”。此外還設有“社團聯合會”，下轄“戲劇社”“足球社”“艾綠行動社”等社團。

學生論壇

學生論壇活動是吉大附中高中部的特色學生活動之一。在學生論壇中，學校之間不再有隔閡與距離，來自不同學校的同學們可以在這里敞開心扉地交友、溝通，同時也向全市學生展現吉大附中特色風尚。吉大附中秉承”學校之間可以擁有更好的交流平臺”的信念，秉承著帶給每一位優秀的學生代表新穎而不枯燥的全新的學生論壇的宗旨，成功使優秀的學校之間結下了深厚的兄弟情誼。