
鄭州外國語學校位于鄭州高新技術產業開發區楓楊街6號,系河南省首批示范性高中,教育部確定的全國十六所具有保送生資格的外國語學校之一,國家科教合作促進高中科技后備人才培養項目實驗學校。學校于1983年建校,建制為完全中學,地址在隴海西路65號。建校之初的十余年間,學校以“外語突出”為突破口,引進了富有外語特色的教學形式,穩中求變求活,慢中求快求高,逐步發展成為一所外語特色鮮明、文科優勢明顯的學校。
學校現有48個班級,在校學生2800余人,教職工近300人。校園面積164畝,擁有一流的現代化教學設備:包括400米塑膠跑道、標準足球場、體育館、圖書館、電子閱覽室和供3000名學生食宿的公寓式宿舍樓和餐廳,以及科技實驗中心等學生自主活動場所。并且已形成了鄭州外國語學校、鄭州外國語中學、鄭州楓楊外國語學校、鄭州外國語新楓楊學校、鄭州實驗外國語中學“一校五部”,由鄭州外國語學校統一管理的辦學格局。
建校30多年來,鄭外高揚“文理兼長,外語突出,全面發展”的素質教育旗幟,堅持以培養學生“個性張揚,特長發展,素質全面”為重心,努力培養“優一等,高一格”的預備英才學生,為學生的終身發展奠基。形成了以“嚴、細、深、實、快”為標志的干事創業新作風,以“肯干、能干、多干、干好”為標志的干事創業新境界,以“倡導兩個服務——服務教學、服務師生”為標志的干事創業新態度。培養目標、職業定位等學校文化的價值取向已經深入鄭外師生人心,成為師生共同的價值追求和行為方式。
學校的特級教師,國家級骨干教師,省專家,省學科帶頭人,省骨干教師,省優秀教師,市拔尖人才,國家、省優質課一等獎教師,數、理、化、生國家級奧賽教練員,高級教師,省市教研室學科中心組成員占高中任課教師總數的70%,河南省“百千萬工程”中首批確定的72名省級教育教學專家,我校有7名;鄭州市“名師”我校多達26人、鄭州市10名首屆杰出教師中我校有2人;省教研室學科中心組成員中我校有11人。上述各項人數之多、覆蓋學科之廣均居全省各學校之首。
辦學特色:文理兼長、外語突出、全面發展
培養目標:中西文化融合、智慧人格并重,本土情懷與國際視野兼備的高素質預備人才
以“四干”精神(肯干、能干、多干、干好)為核心的學校文化,以“教師職業定位認同”、“學生培養標認同”、“四干精神為評價標準的認同”為三個側重點的學校文化的共同價值取向,以“嚴、細、深、實、快”為特點的工作作風,以“三全管理”(全過程、全方位、全員化)為代表的管理理念。
使學生具有強烈的進取意識,扎實的科學文化基礎及初步的獨立獲取新知的能力和創新精神,文明守法的行為習慣及高尚的品德。
把教師教育教學理念的轉變提高和教學實踐結合在一起,實踐使理論具體化,實踐使理念明晰化。教師“以學論教”,教學“先學后教”,課堂以培養學生的“思悟能力”為目的,既是學校教師的共識,也是教學的反映。
堅持高效課堂教學模式研究,關注學生、注重學法的“新授課”、“習題課”、“講評課”、“復習課”等模式已從少數教師的優質課變為多數教師的常態課,從而在使學生盡快“獨立”的同時也促進了教師的專業成長。
學校優秀文化傳統關鍵詞:“大師大愛”、“依依鄭外”、“思悟課堂”、“四干精神”、“三全育人”、“五字管理作風”、“優一等高一格”、“創新潛質學科特長”、“學生陽光自信”、“五愛教育”、“兩個服務”、“本土情懷”、“國際視野”。
團結 求實 創新 奉獻
鄭州外國語學校國際部于2020年12月25日,在《2020中國國際學校競爭力排行榜》美國本科方向排名第49,英國本科方向排名第71;《2020中國國際化學校品牌價值百強榜》排名第33,《2020中國國際學校創新競爭力百強榜》排名第76。
鄭州外國語學校于1983年建校,建制為完全中學,地址在隴海西路65號。
2001年作為鄭州市重點工程,學校高中部外遷至高新區楓楊街新址,建設成為寄宿制高中,隴海路校區成為初中部。
2004年學校提出了“強化與突出學生的科學素養與理性思維能力培養”的新目標,開始進行理科實驗班的嘗試。