蘇州中學偉長實驗部

創新辦學

一、招生思路新

高中名校首招小學畢業生，探索初高中教育“一體化”，得到市教育局支持，蘇州中學出臺“偉長計劃”，該計劃上接大學，下承初中、小學，意在強化小學、初中、高中各基礎教育段之間的聯系，打破中學與高校教育之間的壁壘，用創新的思維、創新的教育模式培育出時代需要的創新型人才。“偉長實驗班”就是“偉長計劃”的產物之一。這一計劃的出臺和實施，使蘇州中學第一次在蘇州以高中學校的身份招收小學畢業生。蘇中負責人表示，蘇中這樣做，就是希望通過開辦實驗班，獲得初、高中創新教育“一體化”的第一手經驗，下延和拓展創新人才培育的路徑。

蘇中開辦“偉長實驗班”得到了市委、市政府的高度重視，更得到了蘇州市教育局的全力支持。首屆“偉長實驗班”今年秋季開學，規模為4個班140人，辦班點安排在侍其巷45號(歸市教育局所有)。實驗班前天開始報名，到昨天下午3點時，有300多名小學生報考。據蘇中介紹，因實驗班的報考時間安排在“小升初”之后，因而報考的學生都是初一年級的在籍新生。

二、選拔辦法新

在蘇州首開先河，委托第三方測評學生素養，不測語數英知識，測創新能力這300多報名者到蘇州中學招辦領取測評通知書，測評為時間一天。

為確保測評的公正和科學，蘇州中學這次又首開先河，專門委托了第三方評估機構測評。據蘇中透露，他們委托的這家測評機構在華東地區享有良好的聲譽，在國內教育界具有相當的權威性。

至于測評的具體內容，蘇州中學也無法知曉，但蘇州中學可以肯定的是，測評的內容一定不是常規的語文、數學、英語等小學學科知識，而是報考者創新的思維、能力和素養。測評時，市教育局紀工委、監察室都全程介入，同時邀請教育行風監督員全程參與。實驗班錄取名單在蘇州中學網站上公布。

三、課程方案新

課程詳案由市特級教師和蘇州教科院的主力人員制定，加入蘇中的創新課程“偉長實驗班”啟動兩天來，引起了社會的關注。昨天，蘇中此項目的現階段負責人丁云衍就市民的關注點作了解釋，而他的解釋中同樣透出了新意。

丁云衍介紹說，“偉長實驗班”只是一個創新項目，不是新辦的一所學校，實驗班學生的學籍仍在他報考前所在的初中校，畢業時頒發他所在初中學校的畢業證書，同時另發蘇州中學“偉長實驗班”的結業證書，但在初中畢業時，實驗班的學生不能享受學籍所在校的蘇中指標生政策。不過，“偉長實驗班”的渠道相當豐富，學生完成初中段學習后，既可選擇與西安交大少年班、南大·蘇中匡亞明實驗班、中國科大少年預備班及國際著名高校對接，也可報考蘇州中學或其他高中段的學校。

談到市民關心的師資和課程方案，丁云衍告訴記者，實驗班的師資將由市教育局統一選拔、調配，整個教育團隊由市教育局直屬的初、高中學校的教育骨干組成。實驗班的課程方案已有詳案，制訂詳案的是我市初、高中的特級教師和蘇州教科院的主力人員。這份詳案以國家九年義務制教育的課程標準為基礎，同時加入了蘇中的創新課程。這套方案已由市教育局呈送第三方的專家團隊論證，還將作進一步的修訂和優化。

四、培養制度新

學制憑學生學習能力而定，二年制三年制有望同時存在實驗班的學制是這兩天市民關注的熱點問題，更是實驗班的亮點之一。

對此，丁云衍表示，既然是實驗班，它的學制就應該是靈活的，蘇中將因人而異，憑學生的學習能力而論，絕不搞“一刀切”。

靈活的學制下，一般的學生是三年制，而學習能力特別強的，也可以享受跳級，這樣，這部分學生的初中就自然變成了二年制。據丁云衍介紹，實驗班學制縮短也不是什么新鮮事，無錫的天一中學，不僅從小學五年級、六年級中直接選拔學生，而且對學習能力特別強的學生早就實施了初中二年制和高中二年制。