成都市泡桐樹小學

成都市泡桐樹小學創建于1961年，創新和引領的腳步從未停歇。作為一所持續創造輝煌的名校，50多年砥礪前行，和諧教育始終貫穿于學校的歷史。目前泡桐樹小學成為了擁有11個校區的“泡桐樹小學教育集團”，其中包含了一所中學和一所幼兒園。從時間上涵蓋了3-18歲的教育，從地域上覆蓋了成都市的“三圈層”，乃至偏遠的村小德陽中江集鳳鎮石埡子小學。此外，學校依照資源共享，優勢互補，共同發展的原則，在省內外結成38所泡桐樹聯盟校，全面實施素質教育，共同打造泡小教育品牌。

學校本部現有42個教學班，學生2100多名，教職工130人。其中有一大批的省市區特級教師、全國優秀教師、全國優秀班主任、學科帶頭人。學校也先后榮獲了教育部首批信息化試點單位、全國首批現代教育技術示范校、全國青少年普法教育先進單位、全國“雙合格”優秀家長學校、四川省文明單位、四川省陽光體育示范校、四川省心理健康實驗學校等榮譽稱號。學校的家校共育、信息化教育、心理健康教育等方面成果先后獲得建國65周年來首屆教學成果二等獎、四川省人民政府普教成果一等獎。

學校以樹為名，其實早已蘊藏著生命的奧秘和教育的真義，那就是“讓每一個生命自由舒展”。我們堅持認為，教育即農業，要敬畏生命，遵循成長的規律，喚醒人與生俱來的潛能和智慧，讓每一個生命自由舒展。學校應該是面向個體的教育，既有關注全球文化的格局，讓世界成為我們的課堂，又有關注人本身細膩的喜怒哀樂，讓師生的生命成為我們的中心；既緊貼時代與科技，又靜侯真實的學習和真正的教育。

歷史的積淀與時代的機遇，為泡桐樹小學邁入一個新的時代提供了有利條件，未來，學校將繼續在“和諧教育、自主發展、成人成才”辦學理念的引領下，以“教育在我們之上”為教育信仰，以“成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長”為校訓，通過家校共育、教育信息化、生態教育、特色閱讀、心理健康教育等一系列辦學特色在經濟全球化、文化多元化、信息網絡化的時代背景下，沿承傳統精華，確定新的發展定位與發展方略，努力探求現代小學教育發展的規律，使學校的整體面貌、內在元素以及實踐形態都取得顯著進步與提升，打造一所具有國際化、現代化品質，特色鮮明的全國一流學校。讓泡桐樹更加根深葉茂，春華秋實，桃李滿天下！