福州格致中學

百年格致 智慧殿堂

福州格致中學于1847年由美國教會創辦，是中國近代創建的新式中等學校之一，就其沿革，大致分為三個時期：從創辦至1927年教會辦學時期，校名先后為“保福山學校”、“福音精舍”、“格致書院”和“榕城格致書院”；1927年至1952年私立辦學時期，由中國人出任校長，校名改為“福州私立格致中學”；1952年至今為公立學校時期，1952年福州市人民政府接辦“私立格致中學”，并入“私立揚光中學”、“私立法海中學”，成立“福州第五中學”；1992年經福州市人民政府批準，更名為“福州格致中學”。“格致”校名取自儒學經典《禮記·大學》“致知在格物，物格而后知至”，意為探索事物的原理而獲得真知。清末西方科學傳入中國后，“格致之學”指近代自然科學。

傳統名校 聲譽卓然

學校在教會辦學和私立辦學時期，按歐美中等學校模式設置課程，重視英語教學，傳播西方科學文化知識，在八閩乃至東南亞一帶頗負盛名，也是中國近代教育發展的一個縮影。政府接辦后，百年老校煥發青春，一直是聲譽卓然的市屬省級重點中學；改革開放以來，學校不僅重視培養學生具有科學知識、方法和精神，也重視品德修養，以“德”立校，要求學生樹立遠大目標，為社會做出力所能及的貢獻。學校被省教育廳確定為全省首批直升保送全國重點大學的18所學校之一、“一級達標高中”、“現代教育技術實驗校”、“實施素質教育工作先進學校”、“普通高中新課程實驗樣本校”和省“科技教育基地學校”，榮獲全國“學校民主管理先進單位”表彰，并連續多屆被評為省“文明學校”。

環境優美 師資雄厚

學校與風光旖旎的于山為鄰，和亭亭玉立的白塔相伴，她的厚重的歷史、儒雅的氣質和清幽的環境，在市區中心構成一道別樣的風景。校園總面積51畝，建有塑膠運動場、乒乓球館、羽毛球館、機器人工作室、創意工作室、圖書館、文化廣場和多媒體交互式校園網絡系統等，現代教育技術中心樓功能齊全，普通教室和實驗室實現多媒體化。

學校現為全日制普通高級中學，設39個教學班，在校生總數近兩千人，專任教師一百多人，其中高級教師超過三分之一，特級教師、中小學省市骨干教師、學科帶頭人占15%左右，碩士學位教師近四分之一。師資力量雄厚，優秀骨干教師群體已經形成。

傳承文化 特色興校

在一百多年的教育歷史中，學校形成了體育、藝術、科技、英語口語這四大特色項目。學校通過構建有格致特色的多樣化可選擇課程體系，培育基于人一生發展的“核心素養”。我們堅持“知識與能力并重、課堂與活動相融、規范與特色對接”的思路推進改革。學校教育改革定位為傳承和弘揚“格致特色”，以“多樣化可選擇課程體系”建設為抓手，以學生的全面發展為目標，致力于走特色項目——特色課程——特色學校這一內涵式發展的道路，積極推進校本課程精品化、特色化，省頒選修Ⅰ（B）課程校本化、生本化，特色課程多元化、普及化，此外還要求每位學生應掌握校本必修的三項（乒乓球運動、英語口語、社團活動）基本技能。

福州格致中學是省重點體育項目傳統學校（乒乓球、羽毛球項目），福州市重點體育項目傳統學校（田徑、游泳項目），校乒乓球隊在連續多年取得省中小學乒乓球聯賽冠軍。藝術教育是福州格致中學的傳統和強項，格致交響樂團歷史悠久、聲名遠揚，在八閩學府享有盛譽。2007年，學校創設音樂特色班，將樂團專業訓練和演出與素質教育有機結合，形成學校辦學一大特色。除了保證每周活動課時之外，學校還搭建大型活動平臺，積極開展形式多樣、生動活潑的藝術展演活動，全面展示改革成果。學生合唱團、社團活動等將我校的音樂特色進一步彰顯，學校通過搭建平臺、推動創新，為學生的終身發展奠定良好基礎。在大力推廣普及性活動的基礎上，我校繼承傳統特色，加強藝術特長生的培養，在省市各項藝術比賽中取得優異成績。近年來我校向中央音樂學院、上海音樂學院等國內外著名藝術院校輸送了大批優秀畢業生。學校還堅持開展科技教育特色活動，如天文觀測、電腦機器人制作、藝術設計、建筑模型制作、科技趣味知識競賽、電子制作和科藝節等，培養學生的興趣和專長，重視學生的實踐和體驗。

傳薪播火 桃李天下

2006年，在學校160周年校慶紀念慶典上，校友陳健生院士將他的研究團隊發現的一顆行星命名為“福州格致星”獻給母校，國際天文學聯合會第57901號《小行星通報》公告：“國際永久編號第55892號，臨時標號1997 XQ5號小行星，命名為:‘福州格致星’。福州格致中學，創立于1847年，秉承科學精神，在長達一百多年的發展歷程中，為中國的教育事業作出了杰出的貢獻”。這一國際性殊榮，是對百年格致教育事業的最大肯定。