鄭州市中原區汝河新區小學

學校簡介

鄭州市中原區汝河新區小學始建于1985年，位于鄭州市中原區汝河居民區81號，是一所環境優美、文化底蘊豐富，被社會、領導、家長、師生高度認可的國家公辦標準小學。

學校以“深入開展道德課堂活動”為突破口，扎實推進各學科教學活動。確立“以生為本”的教育觀，創設多種教研途徑，不斷提高學科教師業務能力：開展學科技能比賽，強化教師基本功；師徒結對、促進青藍工程建設；同課異構、提高教師的聽評課能力；帶領教師參與課題立項研究，鼓勵教師向專家型教師轉變。并將其與教科研工作有機的融合在一起，提出了“知禮課堂”探索模式研究課題。一系列課改活動進一步打造了四十分鐘高效課堂，師生收獲頗豐。

學校遵循“關心每一位師生的現在，關注每一位師生的未來”這一教育理念，面向全體學生實施素質教育，提出了“知書達禮、身心陽光”的育人目標，并為此堅持不懈地奮斗著。

通過人文、科學、標準的管理，嚴格規范辦學行為，從而使學校各項工作上了新的臺階。學校形成了“環境優美、設施先進、質量一流、特色突出”的辦學格局，為學生的幸福人生奠定了堅實的基礎。

近年來，我校先后榮獲“全國五五普法先進單位、河南省教師發展學校、河南省特色學校、河南省校園文化先進單位、鄭州市廉政文化進校園示范點、鄭州市示范家長學校、鄭州市四星級紅領巾示范校、市級校歌比賽二等獎、區五一勞動獎狀、區德育工作先進集體、區先進基層黨組織、區體育節特色方陣隊表演一等獎”等集體榮譽。

無論社會和時代如何變遷，學校始終把“拒絕喧囂、遠離浮躁、千教萬教，教人求真、千學萬學，學做真人”的育人思想，貫穿于學校各項工作的方方面面。

學校“禮儀特色”活動積極地推進學校各項工作向前發展。汝河新區小學良好的校園文化對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品位，以儒雅的氣質和風范潤澤校園里的每一個生命，讓智慧和美德之旅從這里起航。

師資力量

目前，汝河新區小學教職工71人，省、市級骨干教師4名、區級學科帶頭人3名，在校生1400余人，共24個教學班。學校教學設施齊全，師資精良。圖書室、多媒體室、微機室等各類功能教室一應俱全。自從成立以來，學校為社會培養了大批的人才，鑄就了幾多輝煌。

辦學特色

一、在不斷學習中，提升禮儀素養。

為提高全體師生整體禮儀知識素養，學校帶領師生系統學習學習《金正昆教師禮儀》。通過聘請高校專家進校園，舉行《小學生禮儀》、《禮儀就在我身邊》、《做一名有涵養的小紳士》、《做一名優雅的小淑女》等禮儀常識知識講座，讓全校師生人人初步了解了基本的禮儀知識。為禮儀特色活動在全校學生中鋪開奠定了基礎。

二、在制度建設中，完善禮儀內容。

任何一項活動的順利開展，離不開科學規范的制度來做保障。我校在主動反復征求意見中，使我校禮儀具體內容得到了充實和完善。學校先后制定出《汝小職務禮儀》、《汝小校園禮儀》、《汝小家庭禮儀》、《汝小社會禮儀》、《汝小其它禮儀》等五大類、合計25條禮儀規范。

三、在課題立項中，引領禮儀方向。

為把握我校充分發揮專家的引領作用。2008年9月，我校積極參加了中國教育學會批準立項的國家級"十二五"科研規劃重點課題：《校園文明禮儀教育實驗研究》總課題下的《文明禮儀教育與構建和諧校園的關系研究》子課題的申報、立項活動。科研立項，為學校禮儀特色活動沿著正確、科學的道路發展提供了科學依據。

四、在校園建設中，宣傳禮儀文化。

源遠流長的禮儀文化是中華民族寶貴的精神財富。為了讓學生直觀明白：生活在秩序井然、彬彬有禮的社會中，就要學習禮儀文化，了解禮儀的淵源，探究禮儀文明的發展的重要道理。學校在創建學校禮儀活動中，優化學校布局，充分利用美化校園為契機，讓每一面墻壁、每一個走廊、學校的一草一木都會說話。通過建立"學校雕塑、國學長廊、禮儀浮雕、50米綠色歌謠墻面、禮儀鏡子等內容，以學生的"童心童眼"來感知禮儀文化的巨大影響力。在形象生動、豐富多彩的直觀畫面中，潛移默化陶冶師生的言行舉止。

五、在多彩活動中，深化禮儀效果。

為了讓學生更利于掌握基本禮儀知識，將學校禮儀活動輻射到全校師生中間，我校創編了《校園禮儀三字歌》。在師生、家長中開展"校園吉祥物"征集活動。最終，將企鵝寶寶-"樂樂"確定為我校校園吉祥物。在此基礎上，我校還通過"展國學、講國學、背國學、用國學"等環節將中國傳統美德--禮儀文化引向深入。