1922年，油畫作品《秋》入選巴黎秋季沙龍展。
1923年，創作作品《柏林咖啡室》《漁村暴風雨之后》《摸索》《平靜》《古舞》《克里阿巴之春思》《羅朗》《金字塔》《戰栗于惡魔之前》《唐又漢之決斗》等。
1924年5月，油畫作品《摸索》參加在法國斯特拉斯堡舉行的中國美術展覽會。
1925年-1927年，創作國畫作品《生之欲》《民間》《人道》。
1928年1月，作品《人道》參加南京“第一屆美術展”；另創作油畫作品《金色的顫動》和國畫作品《白鶴》《馬》《翠鳥紫藤》《漁歌》《貓頭鷹》等。
1929年4月，油畫作品《貢獻》《海》《南方》參加教育部主辦的“全國美術展覽”；8月，參加國立藝術院在上海舉辦的“藝術運動社”首屆美展；另創作油畫作品《痛苦》。
1932年，為《時事新報-新浙江建設運動特刊》撰文《美術的杭州》。
1933年，發表文章《我們所希望的國畫前途》。
1934年3月-1936年，編著出版《藝術與新生活運動》《藝術叢論》。
1944年，創作作品《野渡無人舟自橫》《貓頭鷹》《西湖》《靜物》等。
1945年，任國立藝術專科學校西畫教授，并主持“林風眠畫室”；另創作作品《青衣女》《黑衣女》《少女人體》《蘭蘭》《夜鳥》《秋艷》《四川大川》《獨釣寒江雪》《白鶴》《仕女琵琶》《宋瓶白桃》《湖邊積雪》《紅衣女》等。
1951年，創作作品《單刀赴會》《霸王別姬》《宇宙鋒》《馬牟與張飛》《紅娘與鶯鶯》《孫悟空大鬧天宮》《武松殺嫂》等。
1957年4月，創作油畫作品《湖濱》；5月，在《美術》撰文“要認真地做研究工作”；另編著出版《林風眠畫緝》。
1958年，編著出版《印象派的繪畫》。
1962年1月，發表《抒情、傳神及其他》一文；3月，發表國畫作品《漁》《笛》；5月，發表國畫作品《葵花》；10月，發表國畫作品《布谷鳥又叫了》；12月，在上海美術展覽館舉辦“林風眠畫展”，另發表國畫作品《秋天》。
1980年，在《美術》發表《林風眠和他的花》一文。
1989年，作作品《噩夢》《痛苦》《火燒赤壁》《基督》《屈原》《南天門》等。
1991年8月12日，在香港逝世，享年91歲。
《鷺》《柏林之醉》《暴風雨后》《摸索》《白鷺圖軸》《田間》《仙人掌、彩陶與靜物》《白衣仕女》《魚鷹》《青衣仕女》《水上魚鷹》《早春暮色》《魚鷹小舟》《風景》《花與果》《秋菊》《花卉》《秋駕》《梨花小鳥》《早春》等
《藝術叢論》《林風眠畫緝》《印象派的繪畫》《林風眠畫集》等
林風眠作為中西融合派的代表，他的話語訴求和創作成就充實了20世紀繪畫史，他獨特的人生際遇和富于意味的應對方式，承載著20世紀繪畫史所特有的文化語境。他將西方現代主義與中國民間藝術相結合，有著獨特的成就；作為教育家，他先后培養了如李可染、趙無極、朱德群、吳冠中、席德進、王式廓、羅工柳等一大批術家，在20世紀中國美術史上占有一頁，并具有國際影響。
風眠致力于藝術教育和繪畫創作。他學習西洋畫法，并融入中國文化，創作過以反封建為題材的油畫，另對中國傳統繪圖，如隋唐山水、敦煌石窟壁畫、宋代瓷器、漢代石刻、戰國漆器、民國木版年畫、皮影等也加以研究。在創作上尊重中外繪畫和民間藝術的傳統，反對因襲前人，墨守成規；主張東西方藝術要互相溝通，取長補短。他的作品追求意境，講究神韻、技巧，強調真實性與裝飾性的統一；圖常密不透風，但不覺局促，運用明亮的色彩，強烈中顯示出柔和，單純中蘊含著豐富，既對立，又統一。
在藝術手法上，林風眠拓寬了融匯中西的語言構架，張力四溢的構圖、靈動的筆勢、如夢似幻的光色、信筆率真的寫意，單純素凈的形體，這里面既有油彩之濃郁，又兼水墨之清靈。在精神層面上，不管是悲壯、孤獨、沉郁，還是空靈、優雅的審美取向，始終都沿著生命的情狀做多角度的演繹，淬煉成特立獨行的林風眠格體。
林風眠兼容西方藝術中的審美意識與表現手法，重視外師造化，悉心體會感悟自然中的生機、節奏與詩意，遂融合中西，盡脫窠臼，別開生面，獨創出一種富于時代氣息和民族特色而又高度個性化的抒情畫風。其畫好用正方形構圖，不留或少留空白；筆法靈動奔放，富于變化；墨與色的交融郁勃淋漓，渾然一體。
1991年3月，獲得臺灣文藝獎章、臺灣美術類特別貢獻獎
2023年6月20日，成為2023胡潤最暢銷中國藝術家第九位
“林風眠是享譽世界的現代藝術大師，是東西方藝術融合貫通的偉大創新者；他在西子湖畔創辦了中國第一所國立高等藝術學府，堅持兼容并包、思想自由的辦學精神，是中國現代美術教育的重要奠基者。幾度風雨變遷在他的身上留下深刻的烙印，他的人生映襯著一個民族百年文化的尋覓和磨難，但他的藝術仿佛孤行于這一切之外，他吸取民族文化的養料，傳承東方藝術的理想，創造出一個清新雋遠的詩性世界。”（中國美術學院評）
林風眠是“中西融合” 藝術理想的倡導者、開拓者和最重要的代表人物。他吸收了西方印象主義以后的現代繪畫的營養，與中國傳統水墨畫相結合，并融入了個人的人生經歷， 是已經接近了 “東西方和諧和精神融合的理想” 的畫家。 其作品對中國現代繪畫藝術產生重大影響，被譽為 “中國現代繪畫藝術之父”。他是中國現代美術教育的主要奠基者之一，主張 “兼容并包、學術自由 ” 的教育思想，不拘一格廣納人才，培養出李可染、吳冠中、王朝聞、艾青、趙無極、趙春翔、朱德群等一大批藝術名家。（梅州市政協評）
“從東方向西方看，從西方向東方看，都有可以看到屹立的林風眠！”（中國現當代畫家吳冠中評）
十大廣東畫家 NO.9
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