

南京市寧海中學位于南京市鼓樓區寧海路,是國家級示范性高中,學校前身為創建于1890年的文正書院。學校占地面積26772.4平方米,綠化面積8100平方米,綠化覆蓋率40%。學校有普通教室、多媒體教室、實驗室等基本設施,還有1234.68平方米的圖書館,圖書館藏書六萬多冊、4000平方米體育場館及有300米跑道的塑膠田徑場,另外還有3000平方米的公寓式學生宿舍和800多平方米的食堂。學校是中國特色教育項目學校、國家級現代教育技術實驗學校、清華大學美術學院生源基地實驗學校、江蘇省體育傳統項目學校、南京市文明單位、南京市數字化校園示范校、江蘇省文明單位。
截止2016年,學校有高中專任教師152人,全部達到本科以上學歷,其中教授級中學高級教師1人,特級教師5人;70人具有中學高級教師職稱,56人具有中學一級教師職稱,高中專任教師中,具有研究生學歷和教育碩士學位的15人,在讀碩士學位的有12人。有南京市學科帶頭人2人,市優青12人,區學科帶頭人7人,區優青20人。
文正
“文正”是寧海中學文化之根、精神之源。文正明道:才德兼備;寧海流風:文治教化。吸引與教育學生,“修文德以來之。既來之,則安之。”以“文”育之,以“正”德之。教之以文化,道之以德正。
文:“格物、致知”。即物窮理,為人行事做學問,決不糊涂。能窮究事物的原理法則而總結為理性知識并形成能力,進而報效祖國、服務社會。
正:“修身、養性”。提高自身綜合素養,培育自身人文情懷。“淡泊以明志,寧靜以致遠”。寧海中學的道德修養忌“躁心浮氣,淺衷狹量”,提倡“海納百川”的胸懷,“正”的深層追求是齊家、治國、安天下。
大誠 大勤 大勇
大誠:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。誠心是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠懇是智慧,隨著博學者的求索積累;誠實是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是種子,只要你用心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
大勤:歲月不居,天道酬勤。古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃躋第三境者。
大勇:勇者無畏,勇者無前。勇敢是人生的命脈,失去勇敢,痛苦和落寞就會啃嚙人的心靈;勇敢是文韜武略的氣度,有了勇敢,即使在那些最突然最可怕的事情中,也能以一種平靜的心態支撐自己;勇敢是一切價值的根基,一個成功者,首先必須是一個勇者。
南京市寧海中學始建于1912年,前身為1890年(光緒16年)的文正書院,校名先后變更為“江蘇省第四師范學校”、“江蘇省南京中學”、“南京市師范學校”、“南京寧海中學”。
1912年,江蘇省第四師范學校成立。
1927年,學校定名為江蘇省立南京中學。
1935年,南京中學的師范科后續為南京市立師范學校。
1936年3月12日,江蘇省立南京中學的學生,聯合其他中學的學生,以謁陵為名,到中山陵,召開哭陵聲討賣國賊大會,抗議政府喪權辱國,殘害學生的罪行,同年6月10日,該校學生又聯合其他中學近千名學生,到日本駐華領事館前示威,高呼抗日口號,痛斥日本侵略中國領土的行徑,這引起當局的憤怒,當晚就將學校參加游行的住校學生全部逮捕,接著宣布將南京中學解散,同年8月1日,校友李庚家召開了各校進步學生代表30多人參加的會議,成立了南京學生界救國會(簡稱南京秘密學聯),不久,宣布遷校鎮江。
1937年,抗日戰爭爆發后,鎮江校址被日本空軍誤認為兵營而遭轟炸,遺址又于鎮江淪陷后被日寇完全拆除焚毀,致原來的南京中學從此消亡。
1962年,學校改名南京寧海中學,并經江蘇省人民政府確認為省重點中學。
1963年,學校又被定名為江蘇省18所示范中學之一。
“文革期間”,學校遭到嚴重摧殘和破壞并下放到農村辦學。
1979年,南京市教育局重新恢復寧海中學“文革前”正常辦學。
1984年,學校開始省電化教育試點。
1985年,學校開始全國人防教育試點。
1986年,學校與南京藝術學院聯辦高中美術班。
1988年,學校開始體育教學改革課程試點。
1997年,學校被重新命名為江蘇省重點中學。
1998年,學校順利通過江蘇省國家級示范高中的評估驗收。
2001年11月,學校成為清華美院生源基地學校。