杭州市源清中學

學校簡介

杭州市源清中學建校于1998年，為公辦高中，是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制高中、浙江省省一級特色示范學校、杭州市行為規范達標學校、區文明單位、杭州市區現代化標志學校、杭州市十大文化產業改革試點單位。源清中學占地150畝，環境秀美，硬件先進，教室均配有國內先進的多媒體教學設備，校園實現Wi-Fi無縫覆蓋。源清中學按照浙江省一級重點中學的標準建造，占地150多畝，總建筑面積42000平方米，學校分教學區，運動區和生活區。學校以創建受學生喜愛的開放式創新型特色示范高中為辦學目標，著力建設信息化智慧校園。

學校景色宜人，環境幽雅，布局合理，各項教育教學及生活休閑設施，是莘莘學子學習成長的理想場所。

源清中學施行寄宿制，實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學生充分的學習時間，培養良好的學習習慣，對學習中的疑問可以及時得到教師的釋疑和輔導。同時學校開設心理輔導站、醫療室，隨時解決學生心理、身體上的問題。

辦學特色

以健康為核心的身心類課程

以審美為核心的藝術類課程

以責任為核心的公民類課程

基于致知維度（3類）：

以達意為核心的語言類課程

以明理為核心的人文類課程

以求是為核心的科學類課程

基于用世維度（3類）：

以信息能力為核心的信息類課程

以財經素養為核心的商業類課程

以創新才能為核心的創意類課程

三維九類、三層百門的課程體系，即：從經世之德、經世之識、經世之能出發，構建修身、致知、用世三個維度。每維度分三類課程，每類分三個層級，涉及身心、藝術、公民、語言、人文、科學、信息、商業、創意等九大類，以滿足全體需要、部分需要和個別需要。其中，身心、藝術、公民類課程重在經世之德，突出本土特色，培養情感態度；語言、人文、科學類課程重在經世之識，提高思辨能力，培養智學能力；信息、商業、創意類課程重在經世之能，凸顯學校特色，培養創新能力。

所獲榮譽

源清中學這幾年來贏得了社會和家長的認可，正可謂勤耕力作碩果累累，桃李芬芳好評如潮。學校先后被評為“市文明單位”、“市文明學校”、 “行為規范達標學校”、“省綜合治理先進集體”、“市綠化模范單位”、“市綠色校園”、“市平安校園”、“市依法治校示范校”、“杭州市人民滿意學校”等榮譽稱號，學校也是杭州市現代化標志性學校之一。源清中學教學質量高，學生學業增量大，本科率達93%。一本人數連續兩年實現翻番，實驗班有近95%的高考一本率。2014年多名高三學生被985、211計劃大學預錄取，有近百位學生入圍省內三位一體高考自主招生。

教學設施

2010年學校被授予浙江省第一所數字化校園實驗學校稱號，2011年成為中國長三角千校網絡結對示范校，2012年被評為首批全國教育信息化試點學校。教育部教育管理信息中心主任展濤、教育部科技司副司長雷朝滋、省教育廳劉希平廳長等多位領導到校調研教育信息化工作，充分肯定"讓教育充滿智慧、讓學習更具靈感"的數字校園建設理念和建設成效。學生人人擁有云空間，開放電子閱覽室、云電腦進入教學長廊等，方便學生學習；智能門禁與校園卡卡通方便家校管理；"智源e本"數字化教學進入普通課堂，嘗試"翻轉課堂"教學。

學校使用的無線終端教學平臺是集成校園日常辦公系統的，學生人手一本平板終端（智源e本）。"智源e本"不僅保留了傳統粉筆、黑板、黑板擦以及學生筆答的交互模型，而且增加了刪除添加、移動縮放、組合編輯等功能，突出了生機、師機、生生、師生直接（間接）交互和資源內部交互等功能，師生可隨時隨地利用網絡調閱學習資料，自由組合學習小組等，還能自動生成錯題集，共享教師課件，讓自主-合作-探究的學習得到充分體現。尤其是以原筆跡輸入技術為支持，一些相對復雜的數理化公式、圖表、主觀題學生筆答和教師批語呈現等瓶頸得到了突破，體現了"以人為本"情感交互的特點。