綏化市教育學(xué)院創(chuàng)建于1979年7月26日，1979年綏化地委第13次常委會決定：在綏化地區(qū)教育行政干部學(xué)校和行署教育局教學(xué)研究室合并的基礎(chǔ)上，建立綏化地區(qū)教育學(xué)院。2000年，綏化地區(qū)撤地建市，綏化地區(qū)教育學(xué)院更名為綏化市教育學(xué)院。

綏化市教育學(xué)院是原國家教委正式批準(zhǔn)備案的成人高校，受省教育廳和綏化市政府雙重領(lǐng)導(dǎo)。教育學(xué)院是具有師范性質(zhì)的高師學(xué)歷教育和繼續(xù)教育并舉的成人高等學(xué)校。負(fù)責(zé)全市學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育的教育教學(xué)研究和教育科研，全市中小學(xué)教師和教育行政干部培訓(xùn)和專科函授招生，以及全市所屬縣（市、區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)院地處綏化市紅星西街3號，校園占地面積15000平方米，建筑面積8000平方米。經(jīng)過三十年來的曲折發(fā)展和艱苦建設(shè)，已經(jīng)初步具備了一定的辦學(xué)條件和規(guī)模。學(xué)院建有微機(jī)室，閱覽室，展室，黨委會議室，院長會議室，兩個(gè)多媒體教室，兩個(gè)多功能會議室和理化生實(shí)驗(yàn)室，圖書館藏書7萬余冊，報(bào)刊近400種，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值幾百萬元.培訓(xùn)中心能接待近200人食宿，基本可以滿足教學(xué)與教研工作和開展活動的需要。

學(xué)院現(xiàn)有院級領(lǐng)導(dǎo)干部5名，下設(shè) 13 個(gè)科級中層機(jī)構(gòu)，在職教職工97人，其中正高級職稱８人，副高級職稱42人。其中，有1名教師享受政府特殊津貼，有5名教師榮獲曾憲梓教育基金獎。有 11名教師獲得國家部門的表彰，有17人獲得省廳和有關(guān)部門授予的榮譽(yù)。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了一支以教授、副教授為學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的教師隊(duì)伍，他們受過專門訓(xùn)練，具有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中小學(xué)教育教學(xué)和繼續(xù)教育業(yè)務(wù)，實(shí)力比較雄厚。有了這支隊(duì)伍，不僅使學(xué)院的發(fā)展與提高得到有力保證，而且，也為基礎(chǔ)教育的發(fā)展創(chuàng)造了重要條件，真正起到了“四個(gè)中心”和“工作母機(jī)”的作用。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。學(xué)院作為市級教育教學(xué)研培機(jī)構(gòu)，肩負(fù)引領(lǐng)全市教育教學(xué)改革和發(fā)展的重任，我們崇尚慎思篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)；我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新；我們著力打造精品、追求卓越。

無論哪一屆學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，都堅(jiān)持把正確的辦學(xué)方向放在首位，始終如一地堅(jiān)持以“依法治院、科研興院、人才強(qiáng)院、服務(wù)立院”為策略，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、優(yōu)化功能、高效服務(wù)”為思路，以“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育”為宗旨的工作理念。逐步實(shí)現(xiàn)“教師隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)機(jī)制開放化、教育功能特色化、校園環(huán)境現(xiàn)代化”的區(qū)域性教學(xué)研究中心、課程發(fā)展中心、課程資源中心、教師和校長培訓(xùn)中心的發(fā)展目標(biāo)。

經(jīng)過三十余年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院充分發(fā)揮了自身的社會職能作用，為綏化的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了歷史性的貢獻(xiàn)。已成為綏化市所屬十個(gè)縣（市）、區(qū)的教育師資培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、專科學(xué)歷教育、教學(xué)研究指導(dǎo)、電化教學(xué)、教育科研等業(yè)務(wù)指導(dǎo)中心，是一所多功能的基本適應(yīng)全市基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展需要的新型成人高校。為綏化市的中小學(xué)教師專科學(xué)歷教育、師資培訓(xùn)、干部培訓(xùn)和教育教學(xué)研究做出了貢獻(xiàn)。顯著地改變了綏化市中小學(xué)教師和干部的知識結(jié)構(gòu)。

三十年來，經(jīng)過幾代學(xué)院人的不懈奮斗，各項(xiàng)事業(yè)都取得了可喜的成績。自“八五”至“十五”期間，省級立項(xiàng)課題296個(gè)，結(jié)題246個(gè)，占立項(xiàng)課題總數(shù)的83.1%；市級立項(xiàng)課題481個(gè)，結(jié)題398個(gè)，占立項(xiàng)課題總數(shù)的82.7%。“十一五” 期間，省級立項(xiàng)課題100個(gè)，結(jié)題36個(gè)，市級立項(xiàng)課題301個(gè)，己結(jié)題77個(gè)。截止2008年底，學(xué)院共有38名教師被授予省、市（地）優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教研員稱號，有5名同志榮獲“曾憲梓教育基金獎”，1名教師享受政府特殊津貼，6名教師獲“綏化市優(yōu)秀中青年專家”稱號。

學(xué)院的發(fā)展始終得到上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷。副省長李劍白、靖伯文、王佐書，省教委主任張慧芳，副主任蘇林等先后到學(xué)院視察工作。地委和行署的領(lǐng)導(dǎo)，更是經(jīng)常到學(xué)院走訪視察，面對面地指導(dǎo)工作。進(jìn)入新世紀(jì)以來，綏化新一屆市委、市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心學(xué)院的發(fā)展，多次到學(xué)院視察看望，指導(dǎo)學(xué)院的工作。上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，是學(xué)院全體教職工努力工作、開拓進(jìn)取的強(qiáng)大動力，在學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展為辦學(xué)理念，以堅(jiān)持“三服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以堅(jiān)持教科研統(tǒng)領(lǐng)為工作核心，突出研培結(jié)合的辦學(xué)特色，在改革上下大功夫，在服務(wù)上作大文章，為全市基礎(chǔ)教育事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，學(xué)院自身也在這一過程中獲得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。學(xué)院的工作，多次獲得國家和省的表彰獎勵，2008年，被綏化市委命名為綏化市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)三年獲得市委、市政府授予的“實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”光榮稱號。

三十年來，學(xué)院的發(fā)展之所以能有今天，離不開時(shí)代賦予的歷史機(jī)遇和使命，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的長期關(guān)懷和鞭策，離不開全市各中小學(xué)校和教師進(jìn)修學(xué)校的熱情支持，離不開學(xué)院歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的艱苦奮斗、敬業(yè)實(shí)干。借此，謹(jǐn)向曾經(jīng)為綏化教育學(xué)院創(chuàng)立、建設(shè)、發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的所有的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，表達(dá)由衷的感謝和崇高的敬意。

學(xué)院三十年的成就，是昨日的光榮，也是明天發(fā)展的起點(diǎn)。展望下一個(gè)三十年，學(xué)院必將伴隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，而發(fā)生更為深刻的變化。但無論怎樣變化，學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循社會主義辦學(xué)方向不能變，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨不能變，堅(jiān)持以教科研工作為核心，不斷創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)特色不能變，堅(jiān)持依靠上級，相信群眾，民主辦學(xué)，依法治院的工作思路不能變。未來的三十年，將怎樣履行好肩負(fù)的職責(zé)，是歷史和時(shí)間留給學(xué)院人必須不斷思考、認(rèn)真回答的課題。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，機(jī)遇催人奮進(jìn)。學(xué)院人一定會堅(jiān)定信心，攜手并肩，勵精圖治，共同創(chuàng)造綏化教育事業(yè)更加燦爛輝煌的明天！