珠海市香洲區(qū)香華實驗學校

學校簡介

學校原名珠海市香華聯(lián)合實驗學校，是由珠海香洲區(qū)人民政府與華中師范大學于1993年8月聯(lián)合創(chuàng)辦。1999年香洲區(qū)人民政府收回獨辦，改名為珠海市香洲區(qū)香華實驗學校，是一所公辦民助性質(zhì)的學校。1998年評為香洲區(qū)一級學校，2003年6月評為珠海市一級學校，2004年5月評為廣東省一級學校。

理想的校園應(yīng)該融校園、家園、花園為一園，集社會美、藝術(shù)美、自然美、科學美為一體。為把香華建設(shè)成為智慧的、藝術(shù)的、充滿童趣的、高雅的樂園，在今后的工作中，我們將繼續(xù)貫徹科學發(fā)展觀，以人為本，教書育人，創(chuàng)建平安校園，不斷進取，進一步提高教育教學質(zhì)量，力爭十年內(nèi)把該校建成廣東省名牌學校，并努力向全國的名牌學校邁進。

辦學特色

快樂教育，雙向發(fā)展（讓教師享受教育的快樂，讓學生享受快樂的教育）。德育上建立了“德育工作小組—政教處—大隊部—家長學校—班、中隊”的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建“三結(jié)合、三為主”（軟硬結(jié)合，以軟為主；大小結(jié)合，以小為主；內(nèi)外結(jié)合，以內(nèi)為主）的具有開放性、立體性的育人體系，形成了“五注重、五突出”（注重全面，突出重點；注重全體，突出個體；注重引導，突出激勵；注重活動，突出實踐；注重行為，突出心理）的德育模式。教學上積極進行新課程改革，已形成“國家課程與地方課程相結(jié)合、學科課程與活動課程相結(jié)合、顯性課程與隱性課程相結(jié)合、大中小微不同課型相結(jié)合”的開放式快樂教育大課程體系。學校制定了《快樂教育課堂評價標準》，初步形成“趣、實、活、新、美”的課堂教學整體風格。本著“科研強校、改革活校”的教科研理念，學校大力開展快樂教育實驗研究，“快樂教育、雙向發(fā)展”已成為香華的辦學特色。學校承擔了國家級電影課題《影視為課堂教學奏響快樂的樂章》、國家級課題《在少先隊活動中培養(yǎng)學生互助合作的實踐與研究》、《全國小學生日常英語教學實驗》，省級課題省級課題《采集生成教學研究》、《小學語文課堂電化教學促進學生雙向思維發(fā)展》、《學生綜合素質(zhì)策略與學生心理健康素質(zhì)的培養(yǎng)》，市級課題《運用發(fā)展性評價促進中小學生提高作文能力的研究》、《快樂教育實驗研究》和《信息技術(shù)與學科課程結(jié)合研究》以及區(qū)級課題《“體驗—創(chuàng)新”教學模式之課題——情景體驗、思辨、實踐教學模式研究》，取得了階段性成果。

辦學成果

學校師生獲區(qū)級以上獎勵1597人次，其中獲國家級獎勵109人次，獲省獎勵224人次，獲市級獎勵506人次，獲區(qū)級獎勵640人次，集體獲區(qū)級以上獎勵133項，師生文章獲區(qū)以上獎勵118篇，發(fā)表文章112篇。我校先后被授予“全國中小學公民道德建設(shè)實驗學校”、“全國日常英語教學實驗學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“珠海市綠色學校”、“香洲區(qū)科普教育示范學校”等稱號，先后榮獲“全國教改實驗研究先進單位”、“全國藝術(shù)教育特色單位”、“廣東省教育科學研究成果黃華獎集體三等獎”、“廣東省中小學普及普通話先進單位”、“珠海市文明單位”、“珠海市中小學綜合教育質(zhì)量二等獎”、“香洲區(qū)教學質(zhì)量一等獎”。

教學設(shè)施

學校占地面積約15844平方米，建筑面積近12431平方米。校園綠化覆蓋率達90%，園林相輔，草木競綠，環(huán)境優(yōu)雅。。輔助性功能室有網(wǎng)絡(luò)中控室、課件制作室、自然實驗室、計算機室、圖書室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技室、勞技室、心理輔導室、生物園等20多個，還有標準的200米塑膠跑道、室內(nèi)體育館以及學生食堂等。學校建有校園網(wǎng)，教師人手一臺手提電腦，教育教學及管理實現(xiàn)了現(xiàn)代化。

歷史沿革

本學校位于珠海市香洲區(qū)興業(yè)路52號7棟，原名珠海市香華聯(lián)合實驗學校，1993年8月由香洲區(qū)人民政府與華中師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦的一所公辦民助性質(zhì)的學校。1999年改制為香洲區(qū)人民政府辦學，更名為珠海市香洲區(qū)香華實驗學校，2007年9月起辦學體制改為完全公辦學校。1998年被評為香洲區(qū)一級學校，2003年6月被評為珠海市一級學校，2004年5月被評為廣東省一級學校，2010年1月被評為廣東省體育特色學校。