

北京市第一五六中學是一所普通完全中學,始建于1932年,時稱北平輔仁大學附屬女子中學,1952年改稱北京市第六女子中學,1968年起男女生兼收并啟用現校名。全校占地約13000平方米,校舍建筑面積約15000平方米。
在多年的教育教學實踐中,學校堅持實施注重細節的閉環管理,不斷更新教學理念,在探索中不斷創新,形成了良好的校風、教風、學風。學校不斷開發特色校本課程,組織豐富多彩的學生活動,鼓勵學生社團和社會實踐活動。學校有田徑隊、籃球隊、合唱團、舞蹈隊、書法繪畫小組、機器人小組等展示學生特長的學科活動小組,有模聯社、動漫社、攝影社等多個學生社團組織。2007年學校成立了沈鵬書法藝術學校,并在全校開設書法校本課程,還開設了3D打印、玉文化、茶藝、戲劇表演等受學生歡迎的校本課程,有體育節、藝術節、科技節、傳統文化講座、校園公益義賣等受學生喜愛的校園活動。
學校有一個傾心治校、求實創新的領導班子,有一支熱愛教育、治學嚴謹、團結協作、能夠引領學生發展的教師隊伍。學校現有高級教師46人,區級學科帶頭人10人,區級首席班主任1人,區級骨干教師21人,區兼職教研員15人。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持“培養學生健全人格,為學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念,秉承“健康身心、崇尚科學、傳承文化、修養品格”的學生培養目標,努力實施素質教育,注重學生德、智、體、美全面發展,堅持面向全體學生,深入進行教學改革,努力提高教學質量。多年來學校初、高中教學質量一直穩定在較高水平,高考成績優異,2019年高考實現文科上自招線率87%,本科率100%;理科上自招線率75%,本科率100%。網絡班上自招線率91%,本科率100%。學校秉承“勤思、篤學、礪志、明德”的校訓,培養學生全面發展,形成了勤學、尊師、守紀的良好風尚。
一五六中學辦學條件優越,設備先進、齊全。教學樓、實驗樓、綜合藝術樓是學校建筑主體。實驗樓配備理、化、生實驗室各三個,新建物理數字實驗室一個,生物組培實驗室一個,以及圖書館、網絡中心、課件制作中心。綜合藝術樓有師生閱覽室,267平方米的閱覽室有報刊、雜志240多種,學生可用電腦進行網絡閱讀;有設備先進的音樂、美術、書法、歷史、地理、通用技術和計算機專業教室、電子鋼琴教室、3D打印室、高清錄課室、學生心理咨詢室及茶藝教室。所有教室全部配備了交互式液晶書寫屏和實物投影儀,專業教室、實驗室配備大屏幕液晶正投或顯微投影儀,學校建立了數字平臺,實現了線上教學和辦公,教育教學實現了現代化和數字化。
學校校徽由中間小篆字體的“一五六”和下方“一五六”的拼音首字母及上方學校英文名稱構成。其中“一五六”的拼音首字母做了特殊藝術造型,“Y”變成了春芽,并加入了朝陽。
勤思、篤學、礪志、明德
勤思
“勤思”即勤于思考。孔子云:“學而不思則罔。”只有深刻而周到的思考,才會有新的發現,才會產生創造的靈感,才會有理性的升華。“勤思”是良好的學習習慣,是提高學習效果的關鍵,是創新的基礎和發展的源泉。
對教師而言,勤于思考是應具備的業務素質,思考知識的更新與發展,思考學生的心理特點及教育對策,反思教與學的實際效果……只要善于質疑、設疑,必將能在和學生共同思考解決問題的過程中實現共同發展。
對學生而言,面對學習和生活中的問題積極思考,在質疑、釋疑過程中才能舉一反三,將書本知識真正變成自己的知識,在學習實踐中培養創新精神。
篤學
“篤學”即專心好學。“篤學”出自《三國志·吳志·孫瑜傳》。“篤”有誠篤不虛、堅持不懈、厚積薄發等含義。篤學反映鍥而不舍地追求知識與真理的學習態度和學習精神。篤學是實踐的基礎和前提,又是成功的基石和保障。
對教師而言,個人的專業需要持續發展,對知識矢志不渝地探究,才能激發潛在的內驅力,克服職業的倦怠感,使自己專業知識不斷更新,能力得以提升。執著的求知精神必將能帶領學生追求新知和真理。
對學生而言,有“專心”的學習態度和學習精神,就能發現學習中的樂趣,做到“好學”。只有刻苦努力,堅持不懈,才能實現知識和能力的積累。
礪志
“礪志”即磨礪意志 ,“礪志”出自清李漁《慎鑾交·久要》。“礪”本義是磨石,用作動詞便是磨礪。“志”在《說文解字》中解為“意”,即意志、志向、理想。“礪志”是追求遠大志向和理想的人生態度,是人發展、進步和成功的基礎,是中華民族崛起壯大的根基。
對教師而言,志存高遠,堅守自己的教育理想,在實際工作中具備頑強的意志力和抗壓能力,克服各種困難,使自己始終保持工作的熱情,才能積極主動地有創造性地完成工作,為祖國打造更多的棟梁之才。
對學生而言,樹立遠大志向,在學習和成長過程中腳踏實地地追求,在實踐的磨礪中逐漸形成堅強意志和剛毅果敢的性格,積極地面對生活,不畏挫折,追求理想。
明德
“明德”即認同、踐行和彰顯美德。“明德”出自《禮記·大學》。“明”,一為明白、清楚,二為懂得、了解,三為弘揚、彰顯;“德”,指品行、品質、道德。“明德”是做人之本,是自我完善的方向。
對教師而言,“明德”體現了教育的核心價值。教師要樹立以德為育人之本的思想,不斷學習和完善自我,肩負起傳承中華民族優秀的文化和傳統美德的使命。
對學生而言,“明德”包括基本的道德認知和高尚的人格修養。在學習和生活中自覺實踐,逐步養成良好的行為習慣,提升道德標準,塑造健康人格,全面成長,實現優秀品質和民族精神的傳承。
民國21年(1932年),北京輔仁大學增辦了北京輔仁大學附屬中學女子高中部,由陳垣先生兼任校長,校址在蔣養房豆腐巷內(現積水潭醫院所在地 ),同年9月開始招生。
民國24年(1935年),附中女部遷到太平倉新購校舍,添招初中女生,建立三三學制,由圣神女修會負責,輔仁大學總會長盧德思修女為學校校務主任。
1949年,學校師生去先農壇體育場參加慶祝中國共產黨建黨二十八周年大會。
1950年,學校改為國立輔仁女子中學。
1952年,學校由市文教局接管,更名為市立第六女子中學。
1957年,學校增至28個教學班,在校生人數達1499余人。
1968年,學校開始兼收男生,后隨北京市統一編排更名為北京市第一五六中學。
1999年,校內舉辦《美術作品展》, 作品由學校畢業生的作品構成。
2007年,學校成立了沈鵬書法藝術學校。
2012年,學校舉辦八十周年校慶活動。
2013年,學校組建了高中網絡教學班,共享北京市第四中學的網絡資源。
2015年,學校在高一組建了人文素養班。
(以上數據來源官網,數據截止至2019年12月)