北京市第八十中學

發展歷程

八十中學創建于1956年，1978年被認定為北京市重點中學和北京市對外開放單位，2003年成為北京市示范性普通高中，2001年開始一校兩址辦學，2013年成立北京八十學校。

為促進區域教育均衡，2012年成立八十中學實驗學校溫榆河分校和康營分校,2015年成立八十中學棗營分校；2016年成立八十中學睿德分校,2017年八十學校昆明分校正式開學，2018年3月1日北京市第八十中學雄安校區正式掛牌，北京市第八十中學為核心的教育集團逐漸形成。

為發揮優質教育示范輻射作用,八十中學先后與貴州省貴陽實驗三中、貴州羅甸一中、貴州羅甸民族中學、云南昆明安寧中學、昆明外國語學校、河南淅川中學建立友好學校。

辦學成果

八十中學堅持“一人一天地，一木一自然——讓生命因教育而精彩”的辦學理念，秉承“勤奮、求實、創造、奉獻”校訓，實施“人文管理，溫馨德育，和諧課堂，陽光服務”的辦學方略，取得可喜的育人成果。2011年被批準為高中特色試驗項目學校，成為首批推進國家教育體制改革高中特色試驗項目學校,先后榮獲全國教育科研先進單位、全國田徑、籃球傳統項目學校等稱號。

2011年9月9日時任國家主席胡錦濤來到我校，親切看望師生員工，對學校堅持正確辦學方向，積極探索辦學規律，不斷改善辦學條件，培養出一批又一批優秀畢業生，取得教書育人的可喜成績給予充分肯定。

2017年我校國際教育實現跨越式發展，我校通過了世界上最具挑戰性、認可度最廣的國際文憑IB課程認證，成為北京市獲得IB認證的三所公立學校之一；同時還通過了美國最大非營利性國際認證組織（AdvancED認證，成為她在中國首家被通過認證的公立學校，邁出了八十中學走向世界先進教育行列的步伐。

校園文化

學校注重“環境育人、設施育人、管理育人、服務育人”之功效，緊緊圍繞“環境促教育，管理惠師生，發展增后勁，基礎上臺階”的指導思想，狠抓校園基礎環境設施建設，重視創設健康和諧的校園文化環境氛圍。校園文化走廊、雕塑造型、諾貝爾文化景觀大道等無不體現了學校厚重的歷史感、獨特的文化感和先進的辦學理念。積極爭創全國一流的硬件設施環境，提升服務檔次和服務水平，優化服務手段，保證服務質量。把基礎環境建設和實現教育功能有機結合起來，對學校的每一棵樹木、每一片草坪、每一處文化走廊都賦予教育功能。

師資隊伍

八十中以“正身育德、寬容大愛、嚴謹治教、恒學善研”為教師發展目標，成立了教師自主發展中心和青年教師發展研究院，擁有17個特級教師工作室、3個班主任工作室，與牛津大學合作建立教師培訓基地、以Steam 、PBL（主題教學）、現代教育技術為主要培訓內容的赴美國際化校本培訓、利用區教委“拔尖人才培養計劃”項目每年組織優秀教師到英國中學觀摩學習，與首都師范大學合作建立雙導師培養機制、與北京大學合作開展“大學先修課程師資培訓”、聘請美國教育家羅伯特·瑪扎諾團隊對教師進行了為期三年的全員培訓、連續舉辦四屆“全國知名中學同課異構和諧課堂現場研討會”，促進課堂教學的深入研究，為深刻而教、為高效而教。在2013年美國華盛頓“中國研究中心”推出中國260個最佳高中，北京有17所中學，其中八十中學師資排名北京市第六，綜合排名北京市第八位。

八十中學秉承“科研強師、科研興校”理念，以科研帶教研，教研促教學， “十二·五”期間教育科研方面取得豐碩成果。近三年教師主持立項的全國教育科學規劃課題3個，其中教育部重點課題2個、青年專項課題1個，北京市教育科學規劃課題9個，朝陽區教育科學規劃課題19個。江建敏老師主持的“創建生物情景教室，促進生物教學改革”獲教育部2014年基礎教育國家級教學成果一等獎。何斌、肖燕兩位年輕老師主持的課題分別獲得第四屆北京市教育教學成果二等獎。2016年有14名教師參加北大先修課程培訓，目前對學生開設5門大學先修課程。

高中部

80中高中示范校校址坐落在望京開發區中心地帶，占地141.6畝，整個校園的設計充滿了現代化的特點，同時也飽蘊著濃厚的人文氣息。

整個校園由靜區、動區和生活區三個區域組成。靜區由教學樓和綜合樓（報告廳）組成，動區含禮堂藝術樓、體育館游泳館、運動場及看臺跑廊，生活區則包括宿舍樓和食堂。

初中部

80中為初高中分址辦學，初中部位于北京市朝陽區白家莊，占地約50畝，地處使館區和CBD中心地帶，被譽為花園式的學校。