珠海市第一中學

學校簡介

有著園林風貌、學府風采和現代風格校園的珠海市第一中學始建于1960年，占地163000平方米，目前擁有78個教學班。歷經半個多世紀的建設與發展，學校把握改革開放的歷史機遇，緊跟時代發展步伐，堅持“高質量，有特色，現代化”的辦學方向，在“用美的教育造就美的新人”的辦學理念指導下，以“師生同心，做到較好，成就美好”的學校精神，貫徹落實“創美育人”的辦學思想，豐富育人文化的審美內涵，追求美的教育境界，提升辦學質量與品位。

多年來，先后被授予“全國文明單位”“全國精神文明建設單位”“全國和諧文明校園”“全國航空特色學校示范校”，教育部“現代教育技術實驗學校”，教育部“依法治校示范校”，教育部“心理健康教育特色學校”，廣東省“文明單位”，廣東省“青少年科技教育特色學校”，廣東省“書香校園”等榮譽稱號。學校還是中國大學先修課程（CAP）試點項目學校，空軍飛行學員優質生源基地，是廣東省獲得北大校長實名制推薦授權的七所學校之一，入選清華大學“新百年領軍計劃”的九所學校之一。

學校以構建新課程體系為核心，創設適合學生綜合素質全面發展的優質普通高中教育，優化實施國家課程，加強特色校本課程建設，開發了以航空、科技、藝術等板塊組成的特色實踐課程，以心育、修身、生涯指導為特色的德育課程，以及學生社團活動自主發展課程，形成了學校品德、智育、心育、體能、科學、藝術各方面素質均衡、架構合理、豐富多樣的“創美育人”新課程體系，使學生在科學素質和人文情懷的培養中，獲得了可持續發展、能夠涵養終身的財富。

學校學生素質全面發展，各領風騷，近十年5人奪得廣東省高考總分狀元，歷年高考單科狀元共計27人，近五年13名學生進入省高考總分前十名，持續保持著尖子層面學生在省內的前列地位，彰顯出學校優質教育資源對學生的強大培養功能，學校以辦學效益的顯著優勢連年奪得“珠海市教育質量特等獎”。學校五十多個學生社團碩果累累，航空特色科技創新成果捷報頻頻，各類才藝活動以令全省矚目的精彩展示，在實施素質教育、推進基礎教育改革與發展方面產生了積極的示范作用。

學校還憑借先進的教育理念，優質的管理成果和優秀的師資團隊，發揮教育資源的優勢，在公辦和民辦教育領域，以實踐和實效積極支持珠海市教育質量的提升和多元化辦學的發展。

學校正以“持續優質、特色鮮明、多元綜合”的辦學成果充分證明：一種具有審美特征的學校教育，就是追求真善美和諧統一的人格教育，就是提高生命質量、提升人生價值、豐富人文情懷的生命教育，是現代教育的絢麗之花。

師資力量

學校2013年有在職教職工236人，其中高級教師75人、一級教師110人、研究生學歷50人、在職特級教師3人、省教育系統“百、千、萬人才工程”培養對象2人、優秀教師2人、南粵教壇新秀2人、市優秀教師16人、區模范教師2人、區名校長1人、區名教師1人、參加國家培訓骨干教師3人、參加省級培訓骨干教師4人、市骨干教師2人。

文化傳統

教育理念

一中在長期的教育教學實踐中，秉承“以學生發展為本，從未來需要育人”的教育理念，形成“尊師、勤學、自律、求實、創新”的校風，“嚴、勤、實、活、新”的學風和“整體優化、全面發展、發揮特長、鼓勵冒尖”的教育教學管理特色。

學校以“高質量、有特色、現代化”為辦學方向，堅持“美的教育”核心辦學理念，注重“師生為本，規范高效，追求卓越，和諧發展”，堅持“樂學、求真、從善、創美”的校訓。

通過以品德養成為先導，以個性培養為核心，以知識傳授為基礎，以能力發展為重點，以情感陶冶為動力，以綜合素質的提高為根本的育人模式，致力培養樂于求知、勤于實踐、善于交流、勇于創新，具有持續發展能力、正確人生態度以及現代科學精神與文明民主素養的社會公民。

校歌

南海泱泱，止于鳳凰，學子濟濟，弦歌韶光。南海泱泱，止于鳳凰，書聲瑯瑯，蘊蓄涵養。樂吾學，求吾真，從吾善，創吾美。致知窮理，致知窮理，致知窮理。誓做民族棟梁。

南海泱泱，止于鳳凰，學子濟濟，弦歌韶光。南海泱泱，止于鳳凰，書聲瑯瑯，蘊蓄涵養。樂吾學，求吾真，從吾善，創吾美。經天緯地，經天緯地，經天緯地。為了復興炎黃。

校友組織

珠海市一中聯誼會的會員為珠海市第一中學（含珠海縣漁民中學、校友訪談錄校友訪談錄珠海縣漁業中學、珠海縣香洲學校、珠海縣香洲中學和珠海市香洲中學）校友（畢業生、肄業生、教職員工）及校友單位。聯誼會的宗旨是加強校友之間、校友與母校之間的聯系和交流，鼓勵校友為母校的發展作出積極的貢獻。聯誼會刊物名稱為《校友訪談錄》，內容為在校一中學生采訪有成就的一中校友的采訪記錄、總結、感想。

歷史沿革

珠海市第一中學始建于1960年，建校名稱為珠海縣香洲漁民中學，后曾改名為珠海縣漁業中學、香洲學校和珠海縣香洲中學，1981年正式更名為珠海市第一中學。隨著辦學規模的擴大，2000年，學校實行初、高中分址辦學，高中部從原校遷出，成為“一校兩區”。2008年3月，按照市教育局教育發展規劃要求，初、高中徹底分離辦學，高中部沿用珠海市第一中學。

1987年，廣東省省地理功能課室在珠海一中出現。1994年，珠海一中被確定為中國中小學計算機教育實驗學校。1995年，廣東省省計算機輔助教學課例在珠海一中出現。1998年，珠海一中被確定為中國中小學現代教育技術實驗學校。珠海一中的信息化建設和應用，在省內乃至全國的電化教學史上都具有重要的意義。珠海一中還提出了以教育信息化來作為學校教育發展的制高點，開創了以信息化帶動教育現代化發展的特色教育。1997年，中國教育校園網站在珠海一中出現。2000年秋季，珠海一中在珠海地區開始了研究性學習的實踐探索，“自主研究課”這一全新的課程來到高一年級學生中間。2004年珠海一中被確定為廣東省高中新課程改革的樣本學校。