1.準(zhǔn)備各種本。生詞本，拼音本，單線雙線本各若干。
2.準(zhǔn)備各種包書皮兒、包本皮兒若干。市場上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書皮兒和本皮兒，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。建議這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買10張(共計(jì)40張)即可。
3.準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。寫上孩子名字，貼在文具上，避免和其他孩子起爭執(zhí)。
4.準(zhǔn)備30支左右的2H鉛筆。2H寫出的字稍輕，便于孩子涂改。在孩子上學(xué)三個(gè)月左右，這30支筆也用的差不多了，以后再買HB的鉛筆，比較黑。
5.橡皮要買那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，在批發(fā)市場多買一些。
6.尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可。小直尺有兩個(gè)長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。
7.轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨，可以一次買5個(gè)方糖大小的辦公用轉(zhuǎn)筆刀。
8.鉛筆盒。不要給孩子準(zhǔn)備鐵質(zhì)的鉛筆盒。孩子的課桌太小，桌面上的鉛筆盒總會“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上。建議準(zhǔn)備塑料質(zhì)鉛筆盒，或者換成了那種軟軟的大筆袋，單個(gè)10元左右，重量輕，掉在地上動靜很小。
9.墊板。塑料墊板太光滑，隔一層紙?jiān)谏厦鎸懽秩菀谆瑒樱越ㄗh父母自備硬殼紙代替塑料墊板。
10.書包。一年級小朋友買稍小號的書包，挑選書包時(shí)要注意選質(zhì)量稍好，自重比較輕的書包。關(guān)于是否給孩子準(zhǔn)備拉桿箱式的書包，這需要根據(jù)孩子班級的情況自定。如果給孩子準(zhǔn)備拉桿書包，每次路過臺階的時(shí)候，他必須自己收起拉桿，然后提著書包上臺階再進(jìn)入教學(xué)樓，也是比較吃力的。父母在給孩子買拉桿書包時(shí)最好先到學(xué)校參觀一下，把孩子的班級在幾樓、是否需要上臺階等問題弄清楚后在決定買書包的樣式。書包選購指南>>
11.畫筆。一年級小朋友的課桌是比較小的，桌面放上那種大盒的畫筆，根本沒有地方再放畫紙了，建議給孩子買那種畫筆立裝的小提盒(24色即可)。
12.膠棒剪刀。孩子班上開設(shè)手工課的，需要媽媽給準(zhǔn)備膠棒和剪刀。剪刀購買時(shí)注意要買孩子專用的圓頭剪刀。可以配套買個(gè)小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書包里，孩子在奔跑過程中非常容易刺傷寶寶。
13.50個(gè)小信封。孩子上學(xué)后，經(jīng)常會遇到交費(fèi)的情況，建議媽媽們放入,小信封內(nèi)，并在封面寫清孩子的班級，姓名，錢的數(shù)額和用途。孩子到班上交費(fèi)過程中就不會產(chǎn)生一些不必要的小爭執(zhí)。
14.文件夾。老師經(jīng)常會發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，在上下學(xué)過程中，如果沒有個(gè)夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團(tuán)。文件夾買那種對開中間有個(gè)夾子的，側(cè)面有側(cè)兜的更好，可以把交費(fèi)的小信封裝在側(cè)兜內(nèi)。
15.獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼。孩子學(xué)習(xí)好我在家里也有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子會更積極。
1.水瓶。在夏季秋季給孩子準(zhǔn)備鋼塑的透明小水瓶即可，春季冬季孩子要喝熱水，媽媽們給準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：選擇水瓶質(zhì)量一定要好些，特別注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在書包的側(cè)兜，如果漏水會打濕孩子的書包和作業(yè)。
2.飯盒碗筷餐布小飯兜。給孩子準(zhǔn)備一塊餐布，否則油灑在桌上，很容易弄臟文具。餐布在市場賣餐具的地方有售(建議買白色的，當(dāng)污處不宜洗凈時(shí)，可用84消毒液一泡，又會雪白透亮)，可準(zhǔn)備兩塊，洗換時(shí)交替使用。飯盒和湯碗都要選擇有蓋的塑料制品，不容易燙著孩子，有些飯盒里還特別準(zhǔn)備了放筷子和小勺的地方，樣子很多，媽媽可根據(jù)情況自選。小飯兜根據(jù)餐具的情況自選，孩子的餐具一定要單放在手提的小飯兜內(nèi)，放在書包里非常容易弄臟課本。
3.干濕紙巾。干、濕紙巾，隨身攜帶，在校洗完手，或是午飯后擦擦小油嘴，它們都可派上用場。
1.心理準(zhǔn)備
比如，與孩子聊天時(shí)有意識地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，決不能用上小學(xué)對孩子施加壓力。如“你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你。”這樣的話會給孩子造成對上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。
2.健康準(zhǔn)備
家長在給孩子報(bào)名后，首先要帶孩子到醫(yī)院兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。包括兒童體格發(fā)育、視(聽)力、注意力狀況等，對在學(xué)校面試?yán)щy的兒童必要時(shí)進(jìn)行智力測驗(yàn)，以便早期發(fā)現(xiàn)和治療影響兒童學(xué)習(xí)的潛在因素，如貧血、微量元素缺乏、鉛中毒等可導(dǎo)致兒童體質(zhì)差、注意力不集中，對于多動、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，以排除精神發(fā)育遲滯、多動癥等問題。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題，開學(xué)報(bào)到時(shí)，及時(shí)和班主任溝通，以便班主任在分排座位時(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>
3.能力準(zhǔn)備
小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，較幼兒園延長，因此，對孩子的注意力要求高。所以家長可嘗試著給孩子布置任務(wù)，比如給父母講故事、繪畫等，并要求孩子在完成任務(wù)的過程中保持安靜、注意力集中，以增強(qiáng)孩子的時(shí)間意識和約束力。
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具；學(xué)會削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。
4.行為習(xí)慣準(zhǔn)備
學(xué)會認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。
幼兒園往往有加餐、點(diǎn)心時(shí)間，上學(xué)后一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時(shí)進(jìn)餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。
