我們可以通過觀察詢問，提供情境或材料等手段，了解幼兒興趣和需要。在墻面裝飾中體現幼兒認知特點，色彩上以艷麗純色為主；造型以稚拙、簡潔為主要表現手法；內容應以幼兒熟悉東西為主。環境布置還要注意根據各年齡班幼兒不同心理特點來設計墻面布置。小班教室和活動區宜采用形象活潑、造型簡單明確畫面，內容要與幼兒日常生活相結合，是幼兒熟悉事物，如“水果娃娃”、“小貓吃飯”等，這些都利用簡單夸張形象幫助幼兒認識事物或進行生活常規教育，中班幼兒思維有了進一步發展，墻面布置內容可以更加豐富，可以設置一定情節，增加一些細部表現，如“動物火車”、“豐收果園”等；到了大班，幼兒思維更為活躍，審美能力有了提高，知識面也拓寬了墻面布置就可以偏重知識性內容，形象也更為豐富、抽象，以啟迪幼兒想象力，豐富幼兒知識，如“太空旅行”、“祖國各地”、“海底世界”等，同時還可以增加一些工藝裝飾性內容，如皺紙編織、浮雕、風景畫等給幼兒以美感受。
從審美觀點看，成功裝飾并不在于各種美麗形象和鮮艷色彩任意堆砌和組合，而通過和諧畫面、相應擺設巧妙地構成一種獨特風格，突出一個鮮明主題。這同樣適用于幼兒園墻面布置，就一個班級來說，墻面布置內容也多樣化，除了教室墻面外，還有家園聯系角，小墻面及各活動角墻飾等，應將這些畫面作統一安排布局，以大墻面為主體設計一個主題，小墻面布置則圍繞這個主題安排相呼應畫面。如大班教育重點之一愛國主義教育，我就選擇了“偉大祖國”這一主題，大幅墻面布置了“各民族娃娃歌唱祖國”內容，而家園聯系角應用了“天安門”墻飾，小墻布置了“我愛祖國好山河”照片專欄，并用彩紙、布條編拼出各活動角墻飾，這樣就形成了既多樣又統一裝飾風格。當然，隨著時間推移，主題也要變化，最好以半學期為單位換一個主題，來一次全面更換。
幼兒園墻面布置雖然有很強裝飾性，但若只純粹擺設，則又美中不足，應結合每一時期教育內容和要求設計畫面，力求欣賞性、教育性、實用性為一體。如小班墻飾“雞一家”就根據認識活動內容設置的，還可用于區別1和許多，數數認圖形等；中班設置“動物運動會”畫面，既可以用來編故事，又可用作認識序數、數字以及故事教學教具；大班墻飾可幫助幼兒認識各民族服飾，了解祖國山河。再如四面墻壁分別畫春夏秋冬大幅油畫，可使之成為季節教學永久背景圖，既美觀又實用。當然，考慮到整體性，這一點在家園聯系角上比較難處理，因為家園角上文字內容多，更換頻率快，往往注意了裝飾性，就不利于文字安排和更換，而以文字為重點又難安排較完美畫面，為了使家園角便于人閱讀，又體現幼兒審美要求，我就盡量利用畫面形象特點，做成活動的，將文字內容與畫面融為一體。如“秋天”主題中我用果樹作為家園角墻飾，樹上果子活動打開“水果門”就文字內容，合上又完整果樹；若用記錄本就將本子制成果子形狀或將封面貼成果籃樣子，使之融畫面之中。
環境創設教師與幼兒合作。幼兒能以小主人身份親自參與教育過程/而僅僅由教師單方面策劃、忙碌、布置好了之后，對幼兒說聲“請進”做法，只會在無形中扼殺幼兒主體性和參與精神。雖然讓幼兒參與布置比老師獨立完成要花費更多時間和精力，但就教育效果來說，這樣更能提高幼兒興趣和創造性，使幼兒具有改變環境成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果教育。幼兒參與布置內容可根據幼兒能力發展循序漸進地進行，先提供一些模型和半成品讓幼兒加工，再過渡到由幼兒自己動手制作。如在主題活動進行中，墻面環境就像“骨架”一樣把主題活動中一系列活動呈現出來，使墻飾與幼兒產生互動。例如小班幼兒在進行“彩色世界”這一主題活動中，孩子們對色彩各異顏色產生了濃厚興趣。從談話活動中，我了解到每個孩子喜歡顏色各不相同，加上小班孩子認知能力比較差，很多寶寶對顏色認識不具體，不準確。如何在環境作用下，讓幼兒與墻面環境產生互動，推動主題活動發展?我請幼兒選出自己喜歡顏色，制作了“我最喜歡顏色”展板，幼兒在展板上做相應顏色小標記。又如，在“我從家中帶來顏色小物品”展板中，請幼兒參與到墻飾布置中來，孩子們從家中帶來自己喜歡各種顏色小物品，自己動手布置到墻飾展板中，在空閑時候，他們紛紛拉著小伙伴在展板前講述著每個小朋友帶來帶有顏色小物品。
1、墻面處理
墻面的基層處理比較重要，一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫畫，所以墻面的找平、刷底漆、圖案規劃等要事先準備。
2、打底稿
沒有美術功底的人，要在墻上畫好底稿，用筆輕輕勾出草稿輪廓，滿意后方可上色，否則不容易修改。
3、配涂料
對照圖案效果購買顏料，如購買時對乳膠漆調色效果把握不住，不要急于在涂料店里做決定，可把色板或涂料樣品帶回家，分別在自然光線和夜晚燈光下觀察涂料顏色。高光涂料會使房間看起來更明亮，但也易突出墻面缺點，如果墻面不太平整，建議選用平光涂料。涂料千萬不可過稀，否則容易在墻面留下流痕。丙烯顏料可按需要調色，謹慎下筆。
4、準備上色
首先，在要涂鴉的墻壁前鋪滿報紙，以免弄臟地面。手繪色彩單純的圖案時，先在薄而吸水性好的紙上畫好輪廓，然后將其剪下來，放到墻面相應位置，用拓印的方式著色。如果怕把墻面弄壞，最方便的方法是拿噴繪不干膠，噴完后把畫面刻下來，用不干膠貼在墻上。丙烯顏料在作畫時，如果發現有錯誤，可以拿濕抹布擦掉重畫，但乳膠漆不能采用此辦法。
5、維護
畫完后要通風，待墻面干透后，才可觸碰。雖然丙烯顏料干后防水防劃，但也不可用水用力擦洗。
