【大學簡介】大學的意義是什么 大學的文化特點

大學的意義

讀書，不是為了拿文憑或發財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。

大學將賦予你足夠的時間和實踐去認真思考怎樣的人生才是有意義的人生；將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀。

讓你有機會釋放自己的能力，用實踐去檢驗你大膽，新奇甚至瘋狂的猜想。

知道做個任何人都不得罪的人并非好事，有人反對，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。

能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。

認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往。

明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。

懂得再好的大學也有渣子，再爛的大學也能出人才。不是大學決定你未來，而是在什么樣的大學，什么樣的環境，你都知道你要成為哪種人。

面對不公平的東西，開始明白抱怨無用，努力奮斗找到自己最合適的公平才是真的。

大學的文化特點

1、大學文化是大學在長期辦學實踐的基礎上逐步形成的

人類最早的大學可以追溯到中國的先秦時期和西方的古希臘、古羅馬，距今已有2500 多年。中國先秦時期《大學》倡導的“大學之道”與西方柏拉圖倡導的“哲人治國”理念、亞里士多德倡導的“自由教育”思想，共同開創了人類探索大學理念及其辦學規律的先河。西方最早的近、現代大學是1088 年建立于意大利的波隆尼亞大學，西方近、現代大學從英國紐曼“崇尚人文，注重理性”的大學理想，到德國洪堡“教學與研究相統一”的嶄新理念，到美國“融入社會，多元開放”的理念創新，再到聯合國教科文組織“著眼未來，引領社會”的新理念，經歷了一個不斷的文化覺醒和理念創新的過程。

2、大學文化是以大學人為主體積淀和創造的

大學文化的形成既是人類文化的歷史積淀和外部環境的深刻影響的結果，但大學文化主要是以大學領導、教師、學生和管理人員為主體的大學人在長期的辦學實踐中經過頑強的努力積淀和創造的。其中，最主要的是由具有人格魅力、學術造詣深厚、善于治學育人的學術大師和具有遠見卓識、獨到辦學理念、善于科學管理的優秀校長創造的。無數實踐已經證明，學術大師和優秀校長是大學文化人格化的象征。謝和平教授指出：“大學文化是由一個特殊的社會群體‘大學人’在對知識進行傳承、整理、交流和創新的過程中形成的一種與大眾文化或其它社會文化既相聯系、又相區別的文化系統。”

3、學文化以知識及其學科（專業） 為基礎

知識及其學科（專業） 是大學存在的組織基礎，這是大學區別于其它社會組織的一個根本特征，也是大學文化區別于其它社會組織文化的一個根本特征。

以知識及其學科（專業） 為存在的組織基礎這一根本特征，決定了大學辦學的兩個重要特征：

第一，從內部來說，要求大學以著眼未來和探究真理為己任，成為高度分權的有機體，以文化（學術） 機制作為自己運行的主導機制，以理性和學術價值作為自身追求的基本價值；

第二，從外部來說，要求大學以學術自由作為維持其活力的源泉，應當比社會上的其它部門享有更高的自治權力，而大學組織內部比較松散的結合正是其生存和發展的重要條件。

4、大學文化是本土文化與國際文化相互交融的結果

大學（university） 這個詞從其本義來說就是“普遍”、“整個”、“世界”、“宇宙”，大學從它誕生之日起其精神氣質就是海納百川和多元文化的交融，大學正是在這種多元文化的相互交融中不斷地向前發展著。當今世界，文化與經濟、政治的相互融合，促使文化的力量越來越深地熔鑄于民族的生命力、創造力和凝聚力之中，文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出。因此，在當代，大學文化必然是本土文化與國際文化相互交融的結果，是本土性與國際性的辯證統一。