【高中培訓班】高中生如何選擇培訓班 送給迷茫中的家長

高中課外培訓班怎么選

1、從口碑來選擇

一個比較重要的方面就是要看口碑。而好口碑的形成是學習者流傳下來的。因此，如果不了解如何選擇的家長就可以從口碑中來考慮。如今聊天工具的形式很多，家長們可以從相互聊天中來決定去哪一家輔導班學習。

2、老師的選擇

再好的機構也不如遇上一位好的老師，所以選擇輔導老師才是最關鍵的。一位經驗豐富的老師不僅可以讓學生的在較短的時間里有一個較大的提高，主要是可以教給學生一些實用的方法和解決問題的技巧，所以擁有豐富經驗老師的輔導班才是值得選擇的。

3、要選擇適合的授課方式

在選擇授課方式上也要多重視。如今，很多家長在選擇輔導形式時多是以一對一輔導為主，雖然這樣的輔導方式收費比較高，但效果也是很不錯的，有老師專門給學生講課，學生聽起來會更加的專心與專注，而且不懂的方面可以直接獲得解答，所以這樣的形式也是提分較快的。

選擇高中課外培訓班注意事項

1、既然是為孩子選擇課外補習班，那首要的就是確定孩子的意愿，孩子是否愿意犧牲課外時間去上補習班？這需要家長與孩子做一個坦誠公開的溝通，了解孩子的真實想法，只有在心甘情愿的基礎上，孩子的補習班學習才會有效果！

2、在確定孩子的意愿后，我們接下來要做的就是通過各種渠道初步了解補習班信息。通常來說，我們會在家庭周邊選擇一個培訓機構。這對于孩子來說，可以減少休息日在路途中的時間浪費，讓孩子多一些休息的時間。

3、初步了解了周邊的補習班信息后，接下來我們需要前往補習班進行實地考察，考察的時候我們需要就補習班的正規性、規模大小、師資、輔導模式等方面做全的了解。這個階段除了自己考察外，還應該與周邊社區的學生家長進行交流，了解各個補習班的口碑反響，如此才可以更為準確的了解補習班。

4、在確定了孩子的意愿以及補習班后，最后我們要考慮的就是適不適合自己的孩子。目前市面上的高中補習班基本采取的是小班制和一對一兩種輔導模式，哪一種更適合自己的孩子呢？

一對一模式，費用高，對于成績較差、自制能力弱的學生更為適合，部分偏科嚴重的學生也建議選擇一對一模式；

對于成績中上、領悟能力和自律能力都還不錯的學生，選擇小班制就可以，這類學生只需要老師的一點提拔就可以更好的融會貫通，迅速掌握學習的要點。

高中藝術培訓怎么選

1、相關教育單位的認準

一般來說，有當地教育局批文的藝術培訓學校，比沒批文的藝術培訓學校更有保障性，屬當地教育局批準籌辦的藝術培訓學校，相對而言可信度高點，畢竟有相關直轄單位的審核!

2、師資力量的選擇

現在很多專業培訓學校，打著名師的教育的旗號。某某大學的系主任，某某大學的院長。其實這同樣是一種欺詐行為，大學的師資，是不可以去校外進行商業培訓的。這點，大家都知道。沒有老師會冒著被開除的危險來做這樣的事情。很多學校的傳單上，都會寫上這些師資，而往往是在學習的過程中，根本不會有這些老師的出現。

而有良知的學校，都會如實的告訴你，我們的師資，是畢業于某某大學。具備4年以上培訓經驗。其實這些人，熟悉藝考的各個環節，更好的把握我們考試的每個流程。有些學生和家長認為如果能有高校的老師培訓，在考試的過程中會占優勢，這是一中錯誤的想法，因為在考試的過程中，是誰來監考?監考哪個學校?這些跟高考一樣，本學校不監考本學校。

另外，如果一個學校的師資力量不夠穩定，那么教學質量就更不夠穩定。很多學校幾乎是一個月換一次老師，很多學生培訓過后再也找不到原來教自己的老師，在考試中給自己帶來很大的不便。學校讓找新來的老師，但是新來的老師根本不了解自己的情況，如何指導?有苦難言!

3、教學成果的檢驗

教學成果是一個藝術培訓學校實力的最好見證，一個沒有教學成果的藝術學校，無論他說得多么的優秀，也只是泛泛而談罷了。高中生在選擇藝術培訓學校的時候，可以去考察下藝術學校的教學成果!

4、辦學環境和開設藝術專業的考察

很多藝術學校就是一間小的工作室，試問一間小的工作室又如何能開辦多個藝術專業，設備不齊全，害的是我們高中生，在選擇藝術學校的時候，我們盡量選正規的，規模宏大的、設備完善的，這是高中生施展自己才能的平臺，平臺必須有，最有能力的人，必須有平臺的支撐!

5、良心和金錢的選擇

教育要讓懂教育的人來辦。很多學校，半路出家，他們的目的就是以流水生產線的方式收來學生，送走學生。然而后續教育根本沒有跟上。溫故知新，這是知識的學習方法。如果一個學校不能為你量身訂做一套只屬于你的考試方法，那么堅決的給他說不!因為藝術不是重復，你所表現的更別人表現的如果一樣，那考官必然不會滿意，所以，如何給自己打造一套唯一的考試方法，才是所有培訓應該最重點的問題。

選擇高中藝術培訓學校注意事項

1、選擇集中培訓和個別輔導相結合的方式培訓。集中培訓一般指為期一周左右的培訓，考生參加集中培訓的目的是強化專業水平，提高競爭能力。但是，由于集中培訓時間與文化學習時間有一定沖突，所以，參加集中培訓的次數不宜過多，兩次到三次均可。而平時可以選擇在空余時間接受別個輔導，以不耽誤文化學習為原則。

2、選擇適合自己的培訓機構培訓的目的一定要清晰，選擇培訓機構的時候，要看清楚是不是針對考試培訓，有些機構可能是興趣類培訓、或者是成人培訓明顯就不適合同學們。

3、看清其授課方式，如大班授課、小班授課、一對一等，很多機構在這里可能會玩文字游戲，“小班授課”并非真正小班。一般來說藝術類培訓小班泛指的是3人—5人之間的班，大班一般指的是10人—20人的班，有部分機構可能會將10人班也宣傳為大班，這個家長需要注意。由于參加培訓的學生水平不一，缺點也不盡相同，如果要每個人都能學有所獲，就必須老師對每個人都有不同的指點，所以每個人都會占去一定課時。從這點就能看出小班授課與大班授課差別是很大的，小班人數不多，每個人所能分到單獨針對指導時間就會更多，培訓效果才能更好。