一、 托管中心是干什么的
托管中心是負責托管服務的場所，又稱托管所，孩子學習成長托管其實是社會發展進化之下的副產品，是學校教育減負和家庭教育推責的產物。托管中心的工作和價值主要是：
1、彌補學校大班教學的不足
我國教育資源緊缺，尤其是在中西部地區，四五十人以上的大班制教學是學校教育的主流配置；然而，大部分孩子的綜合成長發育水平是不盡相同的，大班制教學的結果就是多數情況下老師只能選擇照顧班級中的平均水平。照顧平均水平的結果就是優秀的孩子學有余力，掉隊的孩子跟不上，托管中心的作用就是為這兩類孩子提供教育服務。
2、豐富孩子學習成長
學習成長托管作為學校教育的輔助機構，它能夠更靈活的根據孩子學習成長的實際狀態因材施教，放大孩子的興趣特長領域，比如文藝拓展、單一學科能力提升，彌補學校教學信息量的不足。通常學校教育為了照顧多數學生的需要，在授課知識面上不會特別豐富，托管機構則能夠根據不同孩子學習成長情況對課外內容進行補充疊加，比如思維拓展、口才訓練、夏令營活動等等。
3、代替部分家庭教育輔導職責
家庭教育對孩子的學習成長全權負責，但是由于大部分父母工作時間與陪伴孩子學習成長的時間相沖突，而爺爺奶奶在輔導孫子孫女學習成長上又稍顯力不從心。因此，學習成長托管作為相對更專業的教輔機構，在功能上承擔了部分家長的角色，擔負起了部分家庭教育的職責，比如孩子課后家庭作業輔導、孩子學習興趣特長拓展、提供課外學習場地等等。
二、如何給孩子選擇合適的托管所
托管班的選擇非常重要，如果給孩子選擇了不合適的托管所，不僅無法讓孩子更好成長，還可能因為不好的教育服務傷害到孩子的學習積極性，因此要選擇合適的托管班。選擇托管班注意事項有：
1、考慮托管班的環境是否安全
很多托管班是私人設立，無證經營，在住宅內隨便擺上幾個桌椅和床鋪，廚房的食材也是隨意放置而且不經消毒處理，也缺乏必要的滅火器等消防安全設施，整體的環境、衛生、安全等狀況令人堪憂。孩子的安全問題始終是第一位，托管班選擇不能那么隨便，家長最好要到實地考察，確保托管班是否有正規的資質證件，環境是否安全。
2、考慮托管班的教育模式
托管班每個班級有多少座位？平均每班多少人？是混年級編班，還是一個年級一個班？托管班的名師、才藝課是否另外收錢？托管班的老師對學生的處罰方式，是否有體罰？托管班的上課模式，是傳統黑板書寫還是無紙化電腦辦公？除了常規的學習課堂外，是否有其他有助于學生成長的教育方式？目前托管班魚龍混雜，教育模式和教育理念也是各不一樣，選擇時要注意考慮清楚以上事項。
3、考慮孩子的需求和興趣
這個問題是很多家長容易忽略的，很多家長以為找個不錯的托管班，把孩子送過去就萬事大吉了，實則不然。托管班可以幫家長管理孩子，還有一個重要的作用就是提升孩子學習成績和學習能力，學生處在快速發展階段，應該全面發展，重點培養。全面發展，要了解孩子的偏科程度，重點培養要了解孩子的興趣特長，針對這些問題再選擇托管班的課程，才能說是真正對孩子的教育負責。
總的來說，如果有給孩子上托管班的需要，千萬不能隨意選擇，一定要慎之又慎，在了解并比對當地多家托管中心后再選擇合適的一家。
