一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析
企業管理培訓是一種以企業為組織或發起單位，以企業各級職工為培訓對象，為組織績效提升與職工個人發展提供支持的企業人力資源開發活動。企業管理培訓作為現代服務業的一種，能夠幫助企業提升管理水平、促進管理創新，有助于刺激社會消費、促進內需增長，獲得了國家政策的一貫支持。尤其近年來隨著國家對就業工作的重視程度提高，鼓勵創業和中小企業發展的政策不斷推出，企業管理培訓行業迎來利好。
國內企業管理培訓行業呈現出了高速增長態勢。需求端看，2021年我國企業單位法人數已達到28.70百萬人，企業數量眾多，企業管理培訓市場需求廣闊。隨著產業結構調整，新經濟新技術促進商業模式創新，企業的培訓需求顯著增加。
根據發布的《中國企業管理培訓市場發展態勢調研與投資戰略分析報告（2023-2030年）》顯示，供給端看，21世紀以前，國內企業管理培訓產業處于發展初級階段，2010年以后，企業管理培訓業務開始規模化，企業管理培訓服務逐漸成熟。
根據數據，2016-2019年我國企業管理培訓市場規模由1167億元增長至1836億元，2020年受疫情影響我國企業管理培訓市場規模有所下降，為1644億元。2021年我國企業管理培訓市場規模回升，為1992億元，增速為21.17%。2022年我國企業管理培訓市場規模約為2348億元。
從下游市場看，流通業、制造業、金融、租賃及商務服務業企業管理培訓需求較大，約占市場總量的80.00%。其中制造業企業管理培訓需求占比最高，為37.8%。其次是流通業，金融、租賃及商務服務業，分別占比29.1%、14.3%。
企業管理培訓行業已經有近20年的歷史。21世紀以前，中國企業管理培訓產業處于發展初級階段，市場規模不足百億元。2010年以后，培訓業務開始規模化，企業管理培訓服務提供商逐步成型，行業呈現多方參與競爭格局。
目前我國企業管理培訓參與者主要分為高等院校商學院和社會培訓機構兩大類。高等院校商學院由高校在職教師任課，主要針對企業高管提供相應的經濟學或管理學理論性課程，通常研究和教授的是經濟管理學前沿的理論和知識。社會培訓機構則包括跨國培訓公司在華機構、咨詢專注型公司和企業管理培訓公司。其中企業管理培訓公司是目前我國企業管理培訓行業的主要組成部分，主要以企業管理培訓課程為主。總體來看，國內的企業管理培訓市場，培訓機構眾多，但整體上規模普遍較小，同質化競爭現象較為明顯，缺乏絕對領導品牌。
二、企業管理培訓發展前景
經濟環境日益復雜和企業競爭日益激烈，企業管理培訓發展變得尤為重要。只有不斷提升管理人員的專業知識和技能，企業才能在激烈的市場競爭中保持對手的領先地位。
1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大
科技的不斷進步，企業管理面臨著一系列新的挑戰和機遇。為了跟上技術發展的步伐，企業需要持續培養和完善管理人員的專業知識和技能。而且，新的技術也要求管理人員具備更高的創新能力，以應對市場變化和風險。
2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長
企業業務的拓展和國際化的進程，企業對綜合素質高的管理人員的需求越來越大。除了專業知識和技能外，管理人員還需要具備良好的溝通能力、團隊協作能力和創新能力等軟技能。這些素質的提升需要通過培訓和發展來實現。
3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力
管理人員的培訓和發展不僅有助于提升其專業素質，還可以提高工作效率和生產力。通過培訓，管理人員可以學習到更先進的管理理念和方法，以及解決問題的技巧。這些知識和技能的運用將有效地提高管理人員的工作效率，進而推動企業的發展。
4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間
通過參加培訓和發展項目，管理人員可以不斷提升自己的職業素質和競爭力，從而在職業發展中獲得更多的機會。培訓和發展項目可以幫助管理人員掌握新的技術和管理方法，拓寬管理視野，并在實踐中不斷積累經驗。這些都將有助于管理人員在職業道路上不斷取得進步。
5、學習和發展成為企業文化的一部分
在現代企業中，學習和發展已經逐漸成為企業文化的一部分。企業愿意為員工提供培訓和發展的機會，以提高員工的綜合能力和職業發展空間。這不僅有利于提高員工的忠誠度和工作積極，還可以為企業培養出更多具有領導才能的管理人員。
企業管理培訓發展有著廣闊的前景。通過不斷提升管理人員的專業素質和軟技能，企業能夠更好地應對挑戰，保持市場競爭優勢，并為企業的長期發展打下堅實的基礎。
