兒童成長有哪些常見問題
1、對周邊環(huán)境適應問題
每個人不可能永遠都待在同一個地方或者屬于自己的小空間內，當自己來到一個完全陌生的環(huán)境時，有些人能盡快的適應這里的環(huán)境，而有些人卻一直對這個陌生環(huán)境保持距離，不愿去適應。這時，就應該注意了。不能適應周邊環(huán)境的人或群體其實已經(jīng)患上了心理問題。這些人在患上心理問題后，會產(chǎn)生情緒障礙，注意力不集中等，這時就應該去找心理醫(yī)生。
2、人際交往方面的問題
每個人都是社會人，作為社會人，就應該要懂得正常的人際交往，從而達到獲得朋友和進步的雙贏。但一個人一旦缺少正常的人際交往，就會內心苦悶而無法宣泄，這時，出現(xiàn)了這種現(xiàn)象的人也患上了心理疾病。那為什么會這樣呢？因為現(xiàn)在的人大多數(shù)都是獨生子女，而家人又忙，對孩子自然出缺乏交流。孩子也不會尋找方法，慢慢地，接觸的人越來越少，交往能力也開始下降，不管面對什么以沉默來對待。加上家里的大人對孩子百依百順，讓孩子養(yǎng)成了“以自我為中心”的觀念，就算與別人交往，也是唯我獨尊，不會諒解別人；在困難面前，也是知難而退，就造成了兒童的不能學會正常交往。
3、依賴心理
當今的社會，有一部分孩子不管干什么，都需要別的幫助，才能完成。這種類型的小孩是產(chǎn)生了依賴心理。有依賴心理的兒童，主要表現(xiàn)在對環(huán)境、家人的依賴，其次表現(xiàn)在有自責傾向。這些表現(xiàn)每時每刻都在危害著兒童的心理健康。他們從小到大都是在身邊的人關懷及呵護下長大的，像一些大少爺、大小姐一樣，不會做任何事或是做事不熟悉。這些有依賴心理的人，當被家人或他人說幾句后，就會感覺沒人再愛他，他失去了所有愛。【兒童心理教育】
4、意志障礙
這類兒童的主要表現(xiàn)是意志力薄弱，不論說話、做事都經(jīng)不起外界的打擊。讓兒童變成這樣的主要原因是：中國家長歷來很重視孩子的安全問題，從小就對孩子付出太多的愛，讓呵護變?yōu)槟鐞邸＿@時的兒童就像溫室里的花朵，在學習、活動各方面一遇到暴風雨，就采用逃避的方式，當他們習慣了這種逃避方式后，就會將他們本來就很薄弱的意志力變得更薄弱。于是，這種逃避的方式便變?yōu)榱碎L久、嚴重的心理問題。
5、厭學與逃學問題
據(jù)調查，有厭學情緒的兒童占總數(shù)的5%—–10%。這些厭學的兒童主要是因為對學習缺乏興趣，從而成為老師、同學及家長眼中的差生，加上成績不好，對學習慢慢失去了尚有的一點兒興趣，成為了厭學。這時的兒童，上課不聽講，不做作業(yè)，在上課時間玩東西、看書、東張西望，漸漸地，他們干脆從厭學轉變?yōu)樘訉W。這么一個過程，有時足以讓一位少年的前途變得一片黑暗。當然，厭學的心理也會發(fā)生在優(yōu)等生身上。這些優(yōu)等生，由于心理承受力小，一旦別人超過了自己或自己目標未達到，就會產(chǎn)生厭學心理。
6、學習方面的問題
據(jù)生理心理學研究表明，學習是一項非常艱苦的腦力勞動。“現(xiàn)在的社會，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就不會努力，不努力自然會被淘汰”這些話都是當今社會老師及家長認同的觀點。而他們誰又能打保票，給孩子這么多壓力，不會造成孩子心理上的問題呢？相信對于這個問題，沒人敢打保票。其實，現(xiàn)在孩子的心理問題大都是因為學習壓力過重才造成的。現(xiàn)在無論是誰，都很看重學生的分數(shù)，所以在學習身上多了他們本不該有的負擔，加之現(xiàn)在的教學內容比原來難，自然讓孩子對于這些不該有的負擔有了偏見，也就造成了他們的心理出現(xiàn)了問題。
如何應對兒童成長問題
1、多陪伴，善傾聽
隨著成長，孩子接觸的人和事物明顯增加，也開始習慣了集體生活，這個時候，難免孩子的周邊環(huán)境和內心會受到影響，這是必然的。這就需要家長多一些對孩子的關心，多傾聽孩子，是很有必要的。孩子的開心、快樂，或者是和朋友的小矛盾，甚至是心情好不好，遇到什么事沒有，這都是孩子想要和家長表達的。
2、正確價值觀人生觀的梳理
當孩子的接觸面廣了以后，孩子的周邊環(huán)境必然影響孩子的心理，這時候，對孩子樹立正確的價值觀是非常有必要的。要告訴他，什么是對的，什么是錯的，什么是應該做的，什么是不可以做的。孩子的世界很單純，同時也很容易被周圍因素影響，所以需要家長教孩子怎么分辨是非。不要善惡不分，也不要有攀比之風，更要有正確的三觀。
3、關注孩子的內心世界
孩子很單純，大人想事情的方式，往往并不能很好的理解孩子。孩子的內心又會慢慢變得復雜，比如學習，朋友。從一年級到六年級，不僅是一個小學的時期，更是孩子從幼兒期到少年期的轉變，最重要的心理建設期就是這段時間，多以家長要格外重視孩子的內心世界。
4、注重良好的學習習慣的養(yǎng)成
很多家長會很在意孩子在讀書時期，考多少分，成績怎么樣，排多少名。而這恰恰成為了孩子學習的壓力來源。其實對于一個學生來說，更重要的是在良性的學習中慢慢找到一個適合自己的學習方法，這樣的習慣養(yǎng)成，是對未來的中學階段、大學階段，乃至整個人生都是有很重要的影響的。所以家長要引導孩子，而并非一味地追求分數(shù)和排名。
5、培養(yǎng)孩子的興趣愛好
要引導孩子找到真正喜愛的興趣愛好，而并不是當孩子展現(xiàn)出某一方面的愛好是，去阻止。因為良好的興趣愛好，不僅可以豐富孩子的課外生活，還可以提升孩子的自信心。
6、增長孩子見識，不“死讀書、讀死書”
在平時的周末和假期，家長們也必須給孩子安排一定的課外活動，來增長孩子的見識。比如旅游、參觀、學習等，新鮮的人和事物，一定可以增長孩子的見識，也能讓孩子避免只知道讀書，而不懂生活。
